Դեմարտինիի մեթոդը մարզիչների համար
Մարզչական մեթոդ, որը արդյունքներ է տալիս՝ յուրաքանչյուր սեանս
Սովորեք կյանքերը փոխակերպելու մեթոդաբանությունը, որը ստեղծվել է մարդկային վարքագծի փորձագետի և պոլիմաթի կողմից Dr John Demartini.
Սկսեք ձեր ճանապարհորդությունը դեպի վարպետություն →
Առաքել Կյանք փոխող Արդյունքներ ձեր հաճախորդների համար
Որպես մարզիչ կամ մասնագետ, ձեր ամենամեծ ազդեցությունը գալիս է հաճախորդներին օգնելուց պարզաբանել ընկալումները, լուծել ներքին կոնֆլիկտները և հասնել իմաստալից արդյունքների։
Դեմարտինիի մեթոդը կառուցվածքային և կրկնվող գործընթաց է, որը նախատեսված է ձեզ արդյունքներ տալու յուրաքանչյուր սեանսում։
«Փոփոխության ամենակարևոր գործիքը»
Որպես ավելի քան 25 տարվա հոգեթերապևտ, կարող եմ անկասկած ասել, որ Դեմարտինիի մեթոդը ամենակարևոր գործիքն է հուզական մարտահրավերների վերափոխման և ինտեգրման համար։ 18 տարի առաջ Դեմարտինիի մեթոդն առաջին անգամ սովորելու պահից ի վեր, այն օգնել է ինձ երախտագիտություն գտնել իմ կյանքի, ինձ և իմ կյանքի մարդկանց նկատմամբ այնպիսի ձևերով, որոնց մասին ես պատկերացում անգամ չունեի։ Արդյունքում ես ունեմ նպատակի ուժեղ զգացում և կյանքիս հստակ տեսլական։ Արդյունքները իմ հաճախորդների համար նույնքան խորն են եղել։ Անհանգստությունից մինչև դեպրեսիա, հարաբերությունների խնդիրներ, կախվածություններ, կյանքի սթրեսային գործոններ և տրավմաներ՝ Դեմարտինիի մեթոդը թույլ է տվել ինձ օգնել հաճախորդներին ազատվել համապատասխան հուզական բեռից և նրանց մղել դեպի նոր հնարավորություններ։ Դեմարտինիի մեթոդը խաղի կանոնները փոխող գործոն է եղել ինձ համար՝ որպես հոգեթերապևտ, և իմ անձնական ճանապարհորդության մեջ, և ես շատ շնորհակալ եմ։
- Լիզա Դիոն, հոգեթերապևտ և Դեմարտինիի մեթոդի վարպետ-ֆասիլիտատոր
Ո՞ւմ է օգուտ տալիս Դեմարտինիի մեթոդի յուրացումը։
Այս մեթոդաբանությունը կատարյալ է այն մասնագետների համար, ովքեր ցանկանում են բարձրացնել իրենց արդյունքները.
կյանք
Մարզիչները
Մարզիչները
Համառոտ
Մարզիչները
Մարզիչները
Առողջություն եւ առողջություն
Մարզիչները
Մարզիչները
Անձնական մարզիչներ և
Սպորտային մարզիչներ
Սպորտային մարզիչներ
Կարիերա
Մարզիչները
Մարզիչները
Տրանսֆորմացիոն
Մարզիչները
Մարզիչները
HR մասնագետներ և
Բիզնես մենեջերներ
Բիզնես մենեջերներ
Հոգեբաններ,
Թերապևտներ, խորհրդատուներ
Թերապևտներ, խորհրդատուներ
Ուսուցիչներ և երիտասարդություն
առաջնորդները
առաջնորդները
կյանք
Մարզիչները
Մարզիչները
Անձնական մարզիչներ և
Սպորտային մարզիչներ
Սպորտային մարզիչներ
HR մասնագետներ և
Բիզնես մենեջերներ
Բիզնես մենեջերներ
Համառոտ
Մարզիչները
Մարզիչները
Կարիերա
Մարզիչները
Մարզիչները
Հոգեբաններ,
Թերապևտներ, խորհրդատուներ
Թերապևտներ, խորհրդատուներ
Առողջություն եւ առողջություն
Մարզիչները
Մարզիչները
Տրանսֆորմացիոն
Մարզիչները
Մարզիչները
Ուսուցիչներ և երիտասարդություն
առաջնորդները
առաջնորդները
«Դա ինձ օգնեց օգնել հազարավոր հաճախորդների»
Դեմարտինիի մեթոդը ինձ անձնապես վերափոխել է, և ես զգացի այն ընդունելու և մասնագիտական առումով տիրապետելու կոչը։ Այդ ժամանակվանից ի վեր այն օգնել է ինձ հազարավոր հաճախորդների հասնել հոգևոր, ակնառու արդյունքների իրենց կյանքում, հիմնականում՝ ազատվելով իրենց բնորոշած հին կերպարներից, օրինաչափություններից և հարթավայրերից։ Այս մեթոդի ուժն այն է, որ մեզ արթնացնի այն բանի հանդեպ, թե ով ենք մենք՝ մեր ներկայիս սահմանումներից այն կողմ։
- Dacian Pascuta, մարզիչ, մարզիչ և հեղինակԱռավելությունները ձեզ և ձեր հաճախորդների համար
Դեմարտինիի մեթոդի տիրապետումը կօգնի ձեզ՝
- Ապահովեք հետևողական, կյանքը փոխող արդյունքներ ձեր հաճախորդների համար
- Օգնեք հաճախորդներին լուծել ներքին կոնֆլիկտները, լուծել հուզական լիցքերը և ձեռնարկել ոգեշնչող գործողություններ
- Ստեղծեք ամուր հեղինակություն որպես արդյունքների վրա կենտրոնացած մարզիչ կամ մասնագետ
- Բարձրորակ հաճախորդների ներգրավում և պահպանում
- Բարձրացրեք ձեր մասնագիտական վստահությունը, վճարները և ուղեգրությունները
- Զարգացրեք բարգավաճող պրակտիկա՝ ոգեշնչվելով ձեր կողմից իրականացվող փոխակերպումներով
«Բառերով անգամ հնարավոր չէ նկարագրել, թե որքան արժեքավոր է Դեմարտինիի մեթոդը ինձ համար»։
Անհավանական է ունենալ մեթոդ, որը ներառում է այդքան շատ բաներ և կարող է կիրառվել բոլոր հաճախորդների, որոնց հետ աշխատում եմ, գումարած ինձ, համար։ Բառերով անգամ հնարավոր չէ նկարագրել, թե որքան արժեքավոր է Դեմարտինիի մեթոդը ինձ համար։
- Մորին Օ'Շի, մտածելակերպի մարզիչԻնչու է Դեմարտինիի մեթոդը գործում
Դեմարտինիի մեթոդը գործում է, քանի որ այն թիրախավորում է հուզական և վարքային խնդիրների արմատական պատճառները, այլ ոչ թե պարզապես ախտանիշների կառավարումը։ Օգնելով հաճախորդներին.
Ինտեգրել ընկալումները
բացահայտել և վերաձևակերպել ցանկացած անհանգստացնող իրադարձություն կամ շեղող հույզ և զարգացնել ավելի լավ ինքնակառավարում
Կառավարեք ակնկալիքները
լուծարել դատողությունը և տեսնել իրենց և ուրիշների կատարելությունը այնպիսին, ինչպիսին նրանք կան
Կապվեք այն բանի հետ, ինչը իսկապես կարևոր է
համապատասխանեցնել իրենց որոշումներն ու գործողությունները իրենց հիմնական արժեքներին՝ հանգեցնելով ավելի մեծ իսկության
Այս կառուցվածքային մոտեցումը հնարավորություն է տալիս հաճախորդներին փոխել տեսակետը, վերացնել հուզական լիցքերը և ձեռնարկել ոգեշնչող գործողություններ՝ ապահովելով չափելի, երկարատև արդյունքներ։
Հիմնված հետազոտությունների վրա
Մշակվել է մարդկային վարքագծի փորձագետի և պոլիմաթի կողմից Dr John DemartiniԴեմարտինիի մեթոդը հիմնված է ավելի քան 50 տարվա հետազոտություններ հոգեբանության, նյարդաբանության, փիլիսոփայության, ֆիզիկայի, աստվածաբանության, մաթեմատիկայի և ֆիզիոլոգիայի ոլորտներում։ Այս լայն, բազմամասնագիտական հիմքը հիմք է հանդիսանում ամբողջ աշխարհում ֆասիլիտատորների կողմից օգտագործվող կառուցվածքային մեթոդաբանության համար և հիմք է հանդիսանում հաճախորդների համար խորը առաջընթացի համար։
Դեմարտինիի մեթոդի ստեղծող դոկտոր Դեմարտինին միակ անհատն է, որը լիազորված է ամբողջ աշխարհում ուրիշներին Դեմարտինիի մեթոդով ուսուցանելու և լիցենզավորելու համար: Դեմարտինիի մեթոդը պաշտպանված է հեղինակային իրավունքով, և նյութի ցանկացած առևտրային օգտագործում առանց վավեր լիցենզիայի հեղինակային իրավունքի և ապրանքանիշի խախտում է:
Դեմարտինիի մեթոդով փոխակերպված կյանքեր
Իմ պայուսակի ամենաուժեղ որակավորումը։
Ես ավելի շատ եմ սպասարկում իմ հաճախորդներին։
Փոխակերպման ամենաարդյունավետ գործիքներից մեկը։
Անփոխարինելի գործիք, որը ես կօգտագործեմ իմ պրակտիկայում։
Ես շատ ուրախ եմ, որ նրա նոր հմտությունն ունեմ իմ գործիքների արկղում։
Ի՜նչ կյանք փոխող իրադարձություն։
Թույլ է տալիս ինձ խորը աշխատանք կատարել բարձրակարգ հաճախորդների հետ։
Այս աշխատանքը կյանք է փոխում։
Աչքերի առաջ փոփոխություններ է կատարում։
Հիմա ես ավելի շատ եմ տեսնում Դեմարտինիի մեթոդի վերափոխող ուժը։
Ճանապարհ դեպի Վարպետություն
Վերափոխեք ձեր պրակտիկան և ստացեք հավաստագիր Դեմարտինիի մեթոդի վերապատրաստման քայլերի միջոցով.
ՔԱՅԼ 1
Բեկումնային փորձը - 2 օր
Դոկտոր Դեմարտինիի ֆիրմային սեմինարը, որտեղ դուք կզգաք Դեմարտինիի մեթոդի վերափոխող ուժը անմիջականորեն։ Դուք կարող եք մասնակցել այս սեմինարին ՈՒՂԻՂ հեռարձակմամբ առցանց կամ որոշակի քաղաքներում՝ անձամբ։
ՔԱՅԼ 2
Դեմարտինիի մեթոդի ուսուցման ծրագիր - 5 օր
Ուսուցանվել է Dr John Demartini Դեմարտինի մեթոդի հիմնական կիրառություններում: Ավարտելուց հետո դուք կդառնաք Դեմարտինի մեթոդի որակավորված ֆասիլիտատոր և կստանաք 2 տարվա մասնագիտական լիցենզիա, որը թույլ կտա ձեզ առևտրային նպատակներով օգտագործել Դեմարտինի մեթոդը ձեր հաճախորդների հետ հանդիպումներում:
ՔԱՅԼ 3
Դեմարտինի մեթոդի II մակարդակի ուսուցում - 3 օր
Այս դասընթացը նախատեսված է Դեմարտինիի մեթոդի վերապատրաստման ծրագրի շրջանավարտների համար և նախատեսված է ձեզ օգնելու տիրապետել Դեմարտինիի մեթոդի ավելի առաջադեմ կիրառություններին, ներառյալ սինթեզը և համաժամանակեցումը՝ ուսուցման և ֆասիլիտատորի գործնական պարապմունքների միջոցով։
ՔԱՅԼ 4
Դեմարտինի արժեքների վերապատրաստման ծրագիր - 4 օր
Կյանքի բոլոր 7 ոլորտներում արժեքների կիրառման վարպետություն՝ դասավանդման և ֆասիլիտատորի գործնական պարապմունքների միջոցով՝ հաճախորդների/անձնակազմի ավելի մեծ ներգրավվածություն, արտադրողականություն, ինքնուրույնություն, առաքելություն և նպատակ խթանելու համար: Դուք կստանաք Դեմարտինիի արժեքների մեթոդաբանությունները առևտրային նպատակներով 2 տարի ժամկետով օգտագործելու լիցենզիա:
ՔԱՅԼ 5
Դեմարտինիի մեթոդի III մակարդակի ուսուցում - 2 օր
Միայն Դեմարտինիի մեթոդի և Դեմարտինիի արժեքների ծրագրի շրջանավարտների համար: Մասնագիտացված դասընթաց՝ հաճախորդների կրկնվող սովորությունները հաղթահարելու և վարպետությունը կատարելագործելու համար:
Ուսումնասիրություններ. Իրական փոխակերպումներ
Դեմարտինիի մեթոդը կարող է օգնել հաճախորդներին հաղթահարել խորապես արմատացած հուզական և վարքային մարտահրավերները՝ ապահովելով չափելի, երկարատև արդյունքներ։
Client:
Հեշտացնում է ՝ Լորեն Պ.
Լիզա Դիոն - թերապևտ և վարպետ Դեմարտինի մեթոդի օժանդակող
Հեշտացնում է ՝ Լորեն Պ.
Լիզա Դիոն - թերապևտ և վարպետ Դեմարտինի մեթոդի օժանդակող
Մարտահրավեր.
Դիսոցիատիվ ախտանիշներ
Նախապատմություն.
16-ամյա Լորեն Պ.-ն ներկայացրեց համոզմունքներ, որ ունի հոգեկան ունակություններ՝ կանխատեսելու մահերը և փրկելու մարդկանց ցավից: Նա պնդում էր, որ կարող է զգալ մահացող անհատների ցավը, բայց նաև կանխատեսել նրանց մահը, որպեսզի միջամտի նրանց փրկելու համար: Լորենը նաև տարանջատում է ապրել հատկապես իր հոր մասին խոսելիս: Նա ուներ պատմություն բացակայելու դպրոցը ծանր միգրենի պատճառով, որը ենթադրաբար առաջացել էր իր տեսիլքներով:
Կատարված գործողություն.
Նախնական խորհրդակցությունից հետո անցկացվեց 5 ժամ տևողությամբ նիստ՝ խորանալու Լորենի փորձառությունների և ընկալումների մեջ: Ակնհայտ դարձավ, որ նրա ենթադրյալ հոգեկան ունակությունները կապված են ընկալվող տրավմատիկ հիշողությունների և հոր մասին ընկալումների հետ: Լորենը հորը ընկալում էր որպես բռնի կերպար, ինչը նրան դրդեց ապաստան փնտրել լոգարանում, որտեղ նա զարգացրեց մայրական, զորացնող գործչի հետ շփվելու ֆանտազիա, որը նա անվանում էր «Լուսին»: Խորհրդակցության ընթացքում Դեմարտինիի մեթոդն օգտագործվեց Լորենի որոշ վախերի մշակման համար, որոնք կապված էին իր հոր և նրա երևակայությունների հետ, թե ինչպես պետք է տարբեր լինեին նրա կյանքը և նրա գործողությունները:
Դեմարտինի մեթոդը նաև օգտագործվում էր Լորենին օգնելու համար տեսնել կարգը այն պահին, երբ նա ընկալում էր որպես ամենասարսափելի, ինչը ստիպեց նրան թաքնվել լոգարանում: Այդ կոնկրետ պահին Լորենը հասկացավ, որ նա անջատվեց իր հոր բռնության ընկալվող ցավից, և նրա միտքը ստեղծեց հակակշիռ ընկալում, որը ներառում էր Լուսինը տրամադրում էր իր հոգեկան ունակությունները, որոնք օգնում էին իրեն հզոր զգալ: Տեսնելով իր իսկ մտքում իմաստությունը՝ Լորենի տարանջատված ֆանտազիան լուծվեց:
Արդյունք.
Նախնական նիստից հետո Լորենը դադարեցրեց իր միգրենը և կարողացավ կանոնավոր կերպով հաճախել դպրոց: Նա ավելի առաջադիմեց՝ մասնակցելով բեկումնային փորձին, որտեղ նա շարունակեց աշխատել և փլուզել իր հոր մասին իր բացասական ընկալումները: Լորենը շարունակեց մասնակցել կոնսուլտացիաներին, մինչև նա ավարտեց իր աշխատանքը:
Եզրակացություն.
Լորենի դեպքը ընդգծում է ընկալվող հոգեբանական տրավմայի, դիսոցիատիվ ախտանիշների և համոզմունքների համակարգերի բարդ փոխազդեցությունը, որոնք կարող են դրսևորվել փսիխոզով: Օգտագործելով Դեմարտինիի մեթոդը՝ լուծարելու ընկալված մարտահրավերները, որոնք հանգեցրին նրա մտքի տարանջատմանը, Լորենը կարողացավ վերացնել փսիխոզի իր բոլոր ախտանիշները և վերադառնալ նորմալ դեռահաս կյանքի:
Դիսոցիատիվ ախտանիշներ
Նախապատմություն.
16-ամյա Լորեն Պ.-ն ներկայացրեց համոզմունքներ, որ ունի հոգեկան ունակություններ՝ կանխատեսելու մահերը և փրկելու մարդկանց ցավից: Նա պնդում էր, որ կարող է զգալ մահացող անհատների ցավը, բայց նաև կանխատեսել նրանց մահը, որպեսզի միջամտի նրանց փրկելու համար: Լորենը նաև տարանջատում է ապրել հատկապես իր հոր մասին խոսելիս: Նա ուներ պատմություն բացակայելու դպրոցը ծանր միգրենի պատճառով, որը ենթադրաբար առաջացել էր իր տեսիլքներով:
Կատարված գործողություն.
Նախնական խորհրդակցությունից հետո անցկացվեց 5 ժամ տևողությամբ նիստ՝ խորանալու Լորենի փորձառությունների և ընկալումների մեջ: Ակնհայտ դարձավ, որ նրա ենթադրյալ հոգեկան ունակությունները կապված են ընկալվող տրավմատիկ հիշողությունների և հոր մասին ընկալումների հետ: Լորենը հորը ընկալում էր որպես բռնի կերպար, ինչը նրան դրդեց ապաստան փնտրել լոգարանում, որտեղ նա զարգացրեց մայրական, զորացնող գործչի հետ շփվելու ֆանտազիա, որը նա անվանում էր «Լուսին»: Խորհրդակցության ընթացքում Դեմարտինիի մեթոդն օգտագործվեց Լորենի որոշ վախերի մշակման համար, որոնք կապված էին իր հոր և նրա երևակայությունների հետ, թե ինչպես պետք է տարբեր լինեին նրա կյանքը և նրա գործողությունները:
Դեմարտինի մեթոդը նաև օգտագործվում էր Լորենին օգնելու համար տեսնել կարգը այն պահին, երբ նա ընկալում էր որպես ամենասարսափելի, ինչը ստիպեց նրան թաքնվել լոգարանում: Այդ կոնկրետ պահին Լորենը հասկացավ, որ նա անջատվեց իր հոր բռնության ընկալվող ցավից, և նրա միտքը ստեղծեց հակակշիռ ընկալում, որը ներառում էր Լուսինը տրամադրում էր իր հոգեկան ունակությունները, որոնք օգնում էին իրեն հզոր զգալ: Տեսնելով իր իսկ մտքում իմաստությունը՝ Լորենի տարանջատված ֆանտազիան լուծվեց:
Արդյունք.
Նախնական նիստից հետո Լորենը դադարեցրեց իր միգրենը և կարողացավ կանոնավոր կերպով հաճախել դպրոց: Նա ավելի առաջադիմեց՝ մասնակցելով բեկումնային փորձին, որտեղ նա շարունակեց աշխատել և փլուզել իր հոր մասին իր բացասական ընկալումները: Լորենը շարունակեց մասնակցել կոնսուլտացիաներին, մինչև նա ավարտեց իր աշխատանքը:
Եզրակացություն.
Լորենի դեպքը ընդգծում է ընկալվող հոգեբանական տրավմայի, դիսոցիատիվ ախտանիշների և համոզմունքների համակարգերի բարդ փոխազդեցությունը, որոնք կարող են դրսևորվել փսիխոզով: Օգտագործելով Դեմարտինիի մեթոդը՝ լուծարելու ընկալված մարտահրավերները, որոնք հանգեցրին նրա մտքի տարանջատմանը, Լորենը կարողացավ վերացնել փսիխոզի իր բոլոր ախտանիշները և վերադառնալ նորմալ դեռահաս կյանքի:
Client:
Հեշտացնում է ՝ Իլզեն։ Ա
Clarissa Judd - Վարպետ Դեմարտինիի մեթոդի օժանդակող
Հեշտացնում է ՝ Իլզեն։ Ա
Clarissa Judd - Վարպետ Դեմարտինիի մեթոդի օժանդակող
Մարտահրավեր.
Կանգնած է մահացու ելքի քաղցկեղից
Նախապատմություն.
Իլզեի մոտ 2022 թվականին ախտորոշվել էր լեղապարկի քաղցկեղ և սպառել էր բուժման բոլոր հնարավոր ուղիները։ Իր ուռուցքաբանը նրան խորհուրդ էր տվել, որ այլևս ոչինչ չեն կարող անել, և որ հոսփիսի խնամքի թիմն այժմ կկենտրոնանա ցավի բուժման վրա, մինչև նա մահանա, որը, ըստ գնահատումների, 2 ամսից ոչ ավելի է լինելու: Իլզեն խորհրդակցություն է պատվիրել՝ օգնելու նրան մշակել իր մահվան հետ կապված զգացմունքները:
Կատարված գործողություն.
2 ժամ տևողությամբ նիստ է անցկացվել՝ օգնելու Իլզեին վերամշակել մահանալու հետ կապված իր անհանգստությունը: Նա վախենում էր, թե ինչպիսի ֆիզիկական փորձառություն կունենա մահանալը, ցավից, սրտխառնոցից և ֆիզիկական ուժն ու արժանապատվությունը կորցնելուց: Նա նաև վախենում էր երեխաներին, թոռներին և ամուսնուն թողնելուց: Նա նաև ուներ մի շարք նախագծեր, որոնք ցանկանում էր հետագայում իրականացնել։
Խորհրդակցության ընթացքում Դեմարտինիի մեթոդի մահվան նախապատրաստման արձանագրությունն օգտագործվել է Իլզեի մտավախությունների մշակման համար՝ կապված յուրաքանչյուր կոնկրետ ֆիզիկական մարտահրավերի հետ, որը նա մտահոգված էր, որ կարող է հանդիպել առաջիկա շաբաթների ընթացքում: Նա գտավ յուրաքանչյուր փորձառության հավասար օգուտները, մինչև որ նա այլևս անհանգստություն չէր զգում այն զգալու մտքից:
Դեմարտինիի մեթոդը նույնպես օգտագործվել է Իլզեին օգնելու համար տեսնել ապագա բոլոր դրական կապերի բացասական կողմը, որոնք պարտավորեցնող էին նրա համար: Նա տեսավ այն հիմքի կառուցման թերությունները, որոնք նա կարծում էր, որ ցանկանում էր կառուցել, իր որդու հարսանիքին մասնակցելու բացասական կողմերը և օգուտները իր ընտանիքի համար, եթե նա անցներ հարսանիքից առաջ, նա տեսավ իր համար կարևոր բոլոր հարաբերություններին մասնակցելու բացասական կողմը և օգուտները բոլոր այն մարդկանց համար, ում նա սիրում էր իր մահից:
Իլզեն հավասարակշռեց իր բոլոր պատկերացումները իր ապագա կապերի վերաբերյալ, մաքրեց իր բոլոր մտավախությունները՝ կապված հնարավոր ֆիզիկական փորձառությունների հետ, որոնց կարող էր հանդիպել, և հրամանը տեսնելով՝ նա հայտարարեց, որ պատրաստ է անցնել:
Արդյունք.
Նիստից հետո Իլզեն զեկուցեց, որ ներքին հանգստություն է զգում իր սպասող մահվան կապակցությամբ, և որ վախերը, որոնք նա զգում էր, այլևս չեն տիրում նրա մտքերին: Որ նա կարողացավ ժամանակ անցկացնել ընտանիքի հետ՝ գնահատելով իր մնացած ժամանակը:
Եզրակացություն.
Իլզեի դեպքը ընդգծում է ընկալման մաթեմատիկական հավասարումը հավասարակշռելու ուժը` փոխակերպելու անհանգստությունն ու վախը մահվան հետ առերեսվելիս: Օգտագործելով Դեմարտինիի մեթոդը՝ իր անհանգստությունն ու վախը ցրելու համար, Իլզեն կարողացավ մաքրել իր զգացմունքները և իր մտածելակերպը վերադարձնել երախտագիտության:
Կանգնած է մահացու ելքի քաղցկեղից
Նախապատմություն.
Իլզեի մոտ 2022 թվականին ախտորոշվել էր լեղապարկի քաղցկեղ և սպառել էր բուժման բոլոր հնարավոր ուղիները։ Իր ուռուցքաբանը նրան խորհուրդ էր տվել, որ այլևս ոչինչ չեն կարող անել, և որ հոսփիսի խնամքի թիմն այժմ կկենտրոնանա ցավի բուժման վրա, մինչև նա մահանա, որը, ըստ գնահատումների, 2 ամսից ոչ ավելի է լինելու: Իլզեն խորհրդակցություն է պատվիրել՝ օգնելու նրան մշակել իր մահվան հետ կապված զգացմունքները:
Կատարված գործողություն.
2 ժամ տևողությամբ նիստ է անցկացվել՝ օգնելու Իլզեին վերամշակել մահանալու հետ կապված իր անհանգստությունը: Նա վախենում էր, թե ինչպիսի ֆիզիկական փորձառություն կունենա մահանալը, ցավից, սրտխառնոցից և ֆիզիկական ուժն ու արժանապատվությունը կորցնելուց: Նա նաև վախենում էր երեխաներին, թոռներին և ամուսնուն թողնելուց: Նա նաև ուներ մի շարք նախագծեր, որոնք ցանկանում էր հետագայում իրականացնել։
Խորհրդակցության ընթացքում Դեմարտինիի մեթոդի մահվան նախապատրաստման արձանագրությունն օգտագործվել է Իլզեի մտավախությունների մշակման համար՝ կապված յուրաքանչյուր կոնկրետ ֆիզիկական մարտահրավերի հետ, որը նա մտահոգված էր, որ կարող է հանդիպել առաջիկա շաբաթների ընթացքում: Նա գտավ յուրաքանչյուր փորձառության հավասար օգուտները, մինչև որ նա այլևս անհանգստություն չէր զգում այն զգալու մտքից:
Դեմարտինիի մեթոդը նույնպես օգտագործվել է Իլզեին օգնելու համար տեսնել ապագա բոլոր դրական կապերի բացասական կողմը, որոնք պարտավորեցնող էին նրա համար: Նա տեսավ այն հիմքի կառուցման թերությունները, որոնք նա կարծում էր, որ ցանկանում էր կառուցել, իր որդու հարսանիքին մասնակցելու բացասական կողմերը և օգուտները իր ընտանիքի համար, եթե նա անցներ հարսանիքից առաջ, նա տեսավ իր համար կարևոր բոլոր հարաբերություններին մասնակցելու բացասական կողմը և օգուտները բոլոր այն մարդկանց համար, ում նա սիրում էր իր մահից:
Իլզեն հավասարակշռեց իր բոլոր պատկերացումները իր ապագա կապերի վերաբերյալ, մաքրեց իր բոլոր մտավախությունները՝ կապված հնարավոր ֆիզիկական փորձառությունների հետ, որոնց կարող էր հանդիպել, և հրամանը տեսնելով՝ նա հայտարարեց, որ պատրաստ է անցնել:
Արդյունք.
Նիստից հետո Իլզեն զեկուցեց, որ ներքին հանգստություն է զգում իր սպասող մահվան կապակցությամբ, և որ վախերը, որոնք նա զգում էր, այլևս չեն տիրում նրա մտքերին: Որ նա կարողացավ ժամանակ անցկացնել ընտանիքի հետ՝ գնահատելով իր մնացած ժամանակը:
Եզրակացություն.
Իլզեի դեպքը ընդգծում է ընկալման մաթեմատիկական հավասարումը հավասարակշռելու ուժը` փոխակերպելու անհանգստությունն ու վախը մահվան հետ առերեսվելիս: Օգտագործելով Դեմարտինիի մեթոդը՝ իր անհանգստությունն ու վախը ցրելու համար, Իլզեն կարողացավ մաքրել իր զգացմունքները և իր մտածելակերպը վերադարձնել երախտագիտության:
Client:
Հեշտացնում է ՝ Չարն Պ.
Clarissa Judd - Վարպետ Դեմարտինիի մեթոդի օժանդակող
Հեշտացնում է ՝ Չարն Պ.
Clarissa Judd - Վարպետ Դեմարտինիի մեթոդի օժանդակող
Մարտահրավեր.
Մաքրման կորուստ
Նախապատմություն.
37-ամյա Շարնը մորը կորցրել էր քաղցկեղից մեկ ամիս առաջ։ Նա շատ մտերիմ էր մոր հետ, և նրա մահը, իր խոսքերով, նրան «կորստից թուլացրել» էր թողել։ Նա ուներ սեփական բիզնես, 1 երեխա և ամուսին, և դժվարանում էր հաղթահարել կյանքի պահանջները՝ միաժամանակ զգալով իր կորստի ճնշվածությունը։ Շարնը խորհրդատվություն էր նշանակել՝ մոր մահվան հետ կապված իր զգացմունքները մաքրելու համար։
Կատարված գործողություն.
3-ժամյա հանդիպում անցկացվեց՝ օգնելու Չարնին հաղթահարել իր կորուստը։ Նա նշեց մոր 13 կողմ, որոնք, նրա կարծիքով, կարոտում էր իրեն։ Մենք դրանք դասավորեցինք առաջնահերթության կարգով՝ սկսած նրանից, թե ինչն էր նա ամենաշատը կարոտում, մինչև այն, ինչը ամենաքիչն էր կարոտում։
Խորհրդատվության ընթացքում Դեմարտինիի մեթոդի «Կորուստների արձանագրությունը» օգտագործվեց նրա ընկալումները մշակելու և նիստի սկզբում թվարկված 13 ասպեկտներից յուրաքանչյուրը պարզաբանելու համար։
Մենք սկսեցինք ամենաբարձր առաջնահերթությամբ հատկանիշից և գտանք այն նոր ձևերը, որոնք նա ընկալում էր որպես բացակայող։ Այնուհետև նրան խնդրեցին գտնել յուրաքանչյուր պահի թերությունները, երբ նա ընկալում էր, որ իր մայրը դրսևորում է այդ հատկանիշը, մինչև որ նա տեսավ, որ վարքագիծն ունի նույնքան թերություններ, որքան սկզբնապես ընկալվող առավելությունները։ Այնուհետև նրան խնդրեցին գտնել այդ հատկանիշի բոլոր նոր ձևերի առավելությունները, որոնք նա ուներ։ Հենց որ նրա ընկալման մաթեմատիկական հավասարումը հավասարակշռվեց 3 հարցերի միջև՝ հատկանիշի վերաբերյալ, նա հաստատեց, որ այլևս չի բացակայում իր մոր մեջ այդ հատուկ հատկանիշը։
Այնուհետև նա նույն քայլերը կատարեց թվարկված 13 հատկանիշներից յուրաքանչյուրի համար։ Յուրաքանչյուր հատկանիշի վերաբերյալ իր ընկալումները հավասարակշռելուց հետո նա կրկին հաստատեց, որ այլևս չի կարոտում այդ հատկանիշը։
13 հատկանիշների վերջում, երբ նրա բոլոր ընկալումները հավասարակշռվեցին, կորստի բոլոր ընկալումները վերացան։ Նա խորը ներկայության և երախտագիտության պահ ունեցավ ինչպես մոր կյանքի, այնպես էլ նրա մահվան համար և կարողացավ տեսնել երկուսի կատարելությունը։
Արդյունք.
Սեանսից հետո Չարնը հայտնեց, որ կորստի իր ընկալումները մաքրվել են, և սեանսից 3 ամիս անց նա հայտնեց, որ զարմացած է, որ այդ օրվանից հետո կարողացել է գործել առանց որևէ ընկալվող կորուստ զգալու։ Նա նաև ասաց, որ ունի մի ընկերուհի, որի հայրը մահացել էր մեկ տարի առաջ և դեռևս պայքարում էր կորստի հետ, և որ ինքը շատ երախտապարտ է, որ այդ հուզական տարածքում չի եղել։ Կորստի զգացողություններից ազատվելը նրան հնարավորություն տվեց ներկա լինել որպես մայր և կին և կրկին կենտրոնանալ իր բիզնեսի վրա։
Եզրակացություն.
Շարնի դեպքը ընդգծում է ընկալման մաթեմատիկական հավասարման հավասարակշռման ուժը՝ ընկալվող կորուստը վերափոխելու համար: Դեմարտինիի մեթոդը կիրառելով՝ կորստի մասին իր ընկալումները վերացնելու համար, Շարնը կարողացավ մաքրվել իր ընկալվող կորստից և իմաստ գտնել մոր մահվան մեջ:
Մաքրման կորուստ
Նախապատմություն.
37-ամյա Շարնը մորը կորցրել էր քաղցկեղից մեկ ամիս առաջ։ Նա շատ մտերիմ էր մոր հետ, և նրա մահը, իր խոսքերով, նրան «կորստից թուլացրել» էր թողել։ Նա ուներ սեփական բիզնես, 1 երեխա և ամուսին, և դժվարանում էր հաղթահարել կյանքի պահանջները՝ միաժամանակ զգալով իր կորստի ճնշվածությունը։ Շարնը խորհրդատվություն էր նշանակել՝ մոր մահվան հետ կապված իր զգացմունքները մաքրելու համար։
Կատարված գործողություն.
3-ժամյա հանդիպում անցկացվեց՝ օգնելու Չարնին հաղթահարել իր կորուստը։ Նա նշեց մոր 13 կողմ, որոնք, նրա կարծիքով, կարոտում էր իրեն։ Մենք դրանք դասավորեցինք առաջնահերթության կարգով՝ սկսած նրանից, թե ինչն էր նա ամենաշատը կարոտում, մինչև այն, ինչը ամենաքիչն էր կարոտում։
Խորհրդատվության ընթացքում Դեմարտինիի մեթոդի «Կորուստների արձանագրությունը» օգտագործվեց նրա ընկալումները մշակելու և նիստի սկզբում թվարկված 13 ասպեկտներից յուրաքանչյուրը պարզաբանելու համար։
Մենք սկսեցինք ամենաբարձր առաջնահերթությամբ հատկանիշից և գտանք այն նոր ձևերը, որոնք նա ընկալում էր որպես բացակայող։ Այնուհետև նրան խնդրեցին գտնել յուրաքանչյուր պահի թերությունները, երբ նա ընկալում էր, որ իր մայրը դրսևորում է այդ հատկանիշը, մինչև որ նա տեսավ, որ վարքագիծն ունի նույնքան թերություններ, որքան սկզբնապես ընկալվող առավելությունները։ Այնուհետև նրան խնդրեցին գտնել այդ հատկանիշի բոլոր նոր ձևերի առավելությունները, որոնք նա ուներ։ Հենց որ նրա ընկալման մաթեմատիկական հավասարումը հավասարակշռվեց 3 հարցերի միջև՝ հատկանիշի վերաբերյալ, նա հաստատեց, որ այլևս չի բացակայում իր մոր մեջ այդ հատուկ հատկանիշը։
Այնուհետև նա նույն քայլերը կատարեց թվարկված 13 հատկանիշներից յուրաքանչյուրի համար։ Յուրաքանչյուր հատկանիշի վերաբերյալ իր ընկալումները հավասարակշռելուց հետո նա կրկին հաստատեց, որ այլևս չի կարոտում այդ հատկանիշը։
13 հատկանիշների վերջում, երբ նրա բոլոր ընկալումները հավասարակշռվեցին, կորստի բոլոր ընկալումները վերացան։ Նա խորը ներկայության և երախտագիտության պահ ունեցավ ինչպես մոր կյանքի, այնպես էլ նրա մահվան համար և կարողացավ տեսնել երկուսի կատարելությունը։
Արդյունք.
Սեանսից հետո Չարնը հայտնեց, որ կորստի իր ընկալումները մաքրվել են, և սեանսից 3 ամիս անց նա հայտնեց, որ զարմացած է, որ այդ օրվանից հետո կարողացել է գործել առանց որևէ ընկալվող կորուստ զգալու։ Նա նաև ասաց, որ ունի մի ընկերուհի, որի հայրը մահացել էր մեկ տարի առաջ և դեռևս պայքարում էր կորստի հետ, և որ ինքը շատ երախտապարտ է, որ այդ հուզական տարածքում չի եղել։ Կորստի զգացողություններից ազատվելը նրան հնարավորություն տվեց ներկա լինել որպես մայր և կին և կրկին կենտրոնանալ իր բիզնեսի վրա։
Եզրակացություն.
Շարնի դեպքը ընդգծում է ընկալման մաթեմատիկական հավասարման հավասարակշռման ուժը՝ ընկալվող կորուստը վերափոխելու համար: Դեմարտինիի մեթոդը կիրառելով՝ կորստի մասին իր ընկալումները վերացնելու համար, Շարնը կարողացավ մաքրվել իր ընկալվող կորստից և իմաստ գտնել մոր մահվան մեջ:
Client:
Հեշտացնում է ՝ Կոնստանտին
Dacian Pascuta - Դեմարտինիի մեթոդի օժանդակող
Հեշտացնում է ՝ Կոնստանտին
Dacian Pascuta - Դեմարտինիի մեթոդի օժանդակող
Նախապատմություն.
Հաճախորդը 36-ամյա ձեռնարկատեր է, ով գիտակցել է որոշակի պոտենցիալ հաճախորդների և գործընկերների շրջապատում գտնվելու վախի մասին: Նա հասկացավ, որ այս խնդիրը սահմանափակում է իր բիզնեսի աճը և ցանկանում էր հետագայում ուսումնասիրել այն:
Կատարված գործողություն.
Մենք նախ բացահայտեցինք այս հաճախորդների արհամարհված հատկությունները և գտանք նախկինի հատուկ փորձառություններ նույն ընկալմամբ: Ամենավաղ փորձը կարծես միջնակարգ դպրոցից էր, երբ մի տղա՝ Ա. Նա մեծանում էր տատիկի ու պապիկի հետ, և երբ տատիկը տեսավ նրա հուզական վիճակը և իմացավ Ա.-ի մասին, թոռանը վստահեցրեց, որ կպաշտպանի նրան։ Նա գնաց դպրոց, և այդ օրվանից սպառնալիքները դադարեցին։
Ժամանակի ընթացքում Ա.-ն արտացոլվում էր իր հաճախորդների և գործընկերների մեջ, մինչդեռ նրա տատիկը արտացոլվում էր մի քանի կանանց վրա, որոնց վրա նա հույսեր էր կապում: Նրանցից մեկը աշխատող էր, որին խորհուրդ էին տալիս չընդունել, բայց կույր կետի պատճառով նա ընդունեց, ինչը հանգեցրեց ընկերության ներսում լուրջ խնդիրների:
Այսպիսով, մեր նպատակը դարձավ հավասարակշռել երկու ընկալումներ այդ օրիգինալ իրադարձության շուրջ՝ օգտագործելով Դեմարտինի մեթոդը: Մի կողմից մենք նպատակ ունեինք վերացնել Ա.-ի վարքագծի հետ կապված դժգոհությունն ու վախը։ Մյուս կողմից, մենք նպատակ ունեինք փարատել նրա տատիկի շուրջ առաջացած հիացմունքն ու կապվածությունը, ով լուծեց իր խնդիրը։ Մենք ավարտեցինք մոտ մեկ ժամվա ընթացքում: Մենք ստուգեցինք և տեսանք, որ նրա բիզնեսի ներկա համատեքստում վախ չկա:
Արդյունք.
Հաջորդ առավոտ նա ինձ ուղարկեց այս հաղորդագրությունը. «Դուք ինձ չէիք հավատա, եթե ասեի, թե ով է ինձ զանգել»։ Այդ պահից մոտ 23 տարի անց Ա.-ն էր, մինչդեռ այդ ընթացքում նրանք ոչինչ չգիտեին միմյանց մասին։ Ա.-ն առցանց հայտնաբերեց իմ հաճախորդի ընկերությունը, տեսավ նրա անունը և զանգահարեց նրան հարցնելու, թե արդյոք նա կարող է դառնալ իր հաճախորդը:
Կոնստանտինը հարցրեց ինձ, թե ինչպես է դա հնարավոր, և ես հիշում եմ, որ նրան ասացի. «Դու չես կարող ծառայել նրանց, ում չես սիրում: Ա.-ի նման հաճախորդները չէին կարող գալ քեզ մոտ, քանի դեռ դու վախենում էիր նրանցից: Այդ վախը լուծարելով, դու հայտարարեցիր, որ պատրաստ ես ծառայելու: Կյանքը պարզապես տվեց քեզ այդ ապացույցը, գրեթե անմիջապես»: Այդ պատմությունները խճճված էին, բայց այժմ, լուծարելով մեղադրանքը, նա փակեց օղակը՝ ազատվելով նվաճումների նոր մակարդակների համար:
Եզրակացություն.
Մեր ներկայիս մարտահրավերներում կան զարմանալի հիմքում ընկած կապեր: Քանի դեռ այդ կապերը չեն գիտակցվում և լուծարվում, նրանք կերակրում են մի օրինաչափություն, որը մենք չենք հասկանում կամ կարծես թե չենք կարող կոտրել: Օգտագործելով Դեմարտինիի մեթոդը, մենք կարող ենք բացահայտել նման կապեր և հավասարակշռել ընկալումները, որոնք սնուցում են այդ օրինաչափությունները:
Հաճախորդը 36-ամյա ձեռնարկատեր է, ով գիտակցել է որոշակի պոտենցիալ հաճախորդների և գործընկերների շրջապատում գտնվելու վախի մասին: Նա հասկացավ, որ այս խնդիրը սահմանափակում է իր բիզնեսի աճը և ցանկանում էր հետագայում ուսումնասիրել այն:
Կատարված գործողություն.
Մենք նախ բացահայտեցինք այս հաճախորդների արհամարհված հատկությունները և գտանք նախկինի հատուկ փորձառություններ նույն ընկալմամբ: Ամենավաղ փորձը կարծես միջնակարգ դպրոցից էր, երբ մի տղա՝ Ա. Նա մեծանում էր տատիկի ու պապիկի հետ, և երբ տատիկը տեսավ նրա հուզական վիճակը և իմացավ Ա.-ի մասին, թոռանը վստահեցրեց, որ կպաշտպանի նրան։ Նա գնաց դպրոց, և այդ օրվանից սպառնալիքները դադարեցին։
Ժամանակի ընթացքում Ա.-ն արտացոլվում էր իր հաճախորդների և գործընկերների մեջ, մինչդեռ նրա տատիկը արտացոլվում էր մի քանի կանանց վրա, որոնց վրա նա հույսեր էր կապում: Նրանցից մեկը աշխատող էր, որին խորհուրդ էին տալիս չընդունել, բայց կույր կետի պատճառով նա ընդունեց, ինչը հանգեցրեց ընկերության ներսում լուրջ խնդիրների:
Այսպիսով, մեր նպատակը դարձավ հավասարակշռել երկու ընկալումներ այդ օրիգինալ իրադարձության շուրջ՝ օգտագործելով Դեմարտինի մեթոդը: Մի կողմից մենք նպատակ ունեինք վերացնել Ա.-ի վարքագծի հետ կապված դժգոհությունն ու վախը։ Մյուս կողմից, մենք նպատակ ունեինք փարատել նրա տատիկի շուրջ առաջացած հիացմունքն ու կապվածությունը, ով լուծեց իր խնդիրը։ Մենք ավարտեցինք մոտ մեկ ժամվա ընթացքում: Մենք ստուգեցինք և տեսանք, որ նրա բիզնեսի ներկա համատեքստում վախ չկա:
Արդյունք.
Հաջորդ առավոտ նա ինձ ուղարկեց այս հաղորդագրությունը. «Դուք ինձ չէիք հավատա, եթե ասեի, թե ով է ինձ զանգել»։ Այդ պահից մոտ 23 տարի անց Ա.-ն էր, մինչդեռ այդ ընթացքում նրանք ոչինչ չգիտեին միմյանց մասին։ Ա.-ն առցանց հայտնաբերեց իմ հաճախորդի ընկերությունը, տեսավ նրա անունը և զանգահարեց նրան հարցնելու, թե արդյոք նա կարող է դառնալ իր հաճախորդը:
Կոնստանտինը հարցրեց ինձ, թե ինչպես է դա հնարավոր, և ես հիշում եմ, որ նրան ասացի. «Դու չես կարող ծառայել նրանց, ում չես սիրում: Ա.-ի նման հաճախորդները չէին կարող գալ քեզ մոտ, քանի դեռ դու վախենում էիր նրանցից: Այդ վախը լուծարելով, դու հայտարարեցիր, որ պատրաստ ես ծառայելու: Կյանքը պարզապես տվեց քեզ այդ ապացույցը, գրեթե անմիջապես»: Այդ պատմությունները խճճված էին, բայց այժմ, լուծարելով մեղադրանքը, նա փակեց օղակը՝ ազատվելով նվաճումների նոր մակարդակների համար:
Եզրակացություն.
Մեր ներկայիս մարտահրավերներում կան զարմանալի հիմքում ընկած կապեր: Քանի դեռ այդ կապերը չեն գիտակցվում և լուծարվում, նրանք կերակրում են մի օրինաչափություն, որը մենք չենք հասկանում կամ կարծես թե չենք կարող կոտրել: Օգտագործելով Դեմարտինիի մեթոդը, մենք կարող ենք բացահայտել նման կապեր և հավասարակշռել ընկալումները, որոնք սնուցում են այդ օրինաչափությունները:
Client:
Հեշտացնում է ՝ Տանյա և Էրիկ. Տարիքը: 40 տարեկան
Լիզա Դիոն - թերապևտ և վարպետ Դեմարտինի մեթոդի օժանդակող
Հեշտացնում է ՝ Տանյա և Էրիկ. Տարիքը: 40 տարեկան
Լիզա Դիոն - թերապևտ և վարպետ Դեմարտինի մեթոդի օժանդակող
Նախապատմություն.
Տանյան և Էրիկը ամուսնացած են 17 տարի, և Տանյան սիրավեպ է ունենում շատ ավելի երիտասարդ տղամարդու հետ։
Էրիկն իրեն դավաճանված է զգում, իսկ Տանյան զգում է, որ «ինքն այլընտրանք չուներ», որ իրեն դրդում էին ուրիշի հետ լինել, քանի որ Էրիկի «ծուլությունը» և «մոտիվացիայի բացակայությունը» սպառում էին իրեն:
Կատարված գործողություն.
Նախատեսված էին երկու խորհրդակցություններ, որոնք կօգնեն Տանյային և Էրիկին լուծել դինամիկան, որը նպաստում էր իրենց մարտահրավերներին:
Առաջին խորհրդակցությունը սկսվեց Դեմարտինի արժեքի որոշման գործընթացի ներածությամբ՝ օգնելու նրանց հասկանալ, թե ինչն է իրենց համար ամենակարևորը և ընդգծել հարաբերությունների դինամիկան, որը տեղի է ունենում, երբ նրանք չեն հաղորդակցվում միմյանց արժեքների հետ:
Իրար արժեքները հասկանալուց հետո նրանք երկուսն էլ կարողացան հասկանալ, որ ակնկալում էին, որ մյուսը ապրի իրենց արժեքներին համապատասխան և ոչ թե հարգի միմյանց այնպես, ինչպես իրենք են:
Երկրորդ խորհրդակցությունը, որը տևեց 4 ժամ, ներառում էր Տանյային և Էրիկին Դեմարտինիի մեթոդով անցնելը, որպեսզի հետագայում օգնի վերացնել այն դժգոհությունը, որ նրանք երկուսն էլ ունեին միմյանց նկատմամբ: Նրանք երկուսն էլ կարողացան տիրապետել, թե որտեղ էին արել այն, ինչ նրանք դատում էին մյուսի մեջ և շատ խոնարհված էին տեսնելով, թե ինչպես են միմյանց արտացոլում այն, ինչ իրենք իրենցից ուրանում են:
Արդյունք.
Տանյան և Էրիկը նոր երախտագիտություն զարգացրեցին միմյանց հանդեպ և թե ինչպես էին նրանք օգնում միմյանց աճել: Նրանք նաև հասկացան, որ կարևոր է սովորել, թե ինչպես հաղորդակցվել միմյանց արժեքների հետ առաջ շարժվելով:
Էրիկը նույնպես հասկացավ, որ ուզում էր ամուսնությունից դուրս գալ, բայց չգիտեր, թե ինչպես դուրս գալ, և այս գործը քողարկված օրհնություն էր:
Եզրափակում
Այս երկու խորհրդակցություններից հետո լրացուցիչ խորհրդակցություններ տեղի ունեցան՝ աջակցելու նրանց՝ փլուզելու այն վախերը, որոնք խանգարում էին ամուսնալուծության ճանապարհին: Նրանք երկուսն էլ անհատական նիստեր են անցկացրել։
Տանյայի նիստերը կենտրոնացած էին «իր նոր զուգընկերոջ» մասին ունեցած ֆանտազիայի փլուզման վրա, որպեսզի նա կարողանա որոշում կայացնել, թե արդյոք այդ հարաբերությունները իրոք համահունչ են իրեն, թե ոչ:
Էրիկի նիստերը կենտրոնացած էին օգնելու նրան փլուզելու իր ամոթը կյանքում «չգնալու» համար, ինչպես նաև բացահայտելու, թե ինչին նա իսկապես կցանկանար նվիրել իր ժամանակը, երբ նա հասկացավ իր արժեքները: Ի վերջո, նրանք ամուսնալուծվեցին, բայց ոչ թե վրդովմունքից, այլ միմյանց հանդեպ խորը գնահատանքից և հասկացողությունից, որ երկուսն էլ պարզապես այլ բան էին ուզում:
Տանյան և Էրիկը ամուսնացած են 17 տարի, և Տանյան սիրավեպ է ունենում շատ ավելի երիտասարդ տղամարդու հետ։
Էրիկն իրեն դավաճանված է զգում, իսկ Տանյան զգում է, որ «ինքն այլընտրանք չուներ», որ իրեն դրդում էին ուրիշի հետ լինել, քանի որ Էրիկի «ծուլությունը» և «մոտիվացիայի բացակայությունը» սպառում էին իրեն:
Կատարված գործողություն.
Նախատեսված էին երկու խորհրդակցություններ, որոնք կօգնեն Տանյային և Էրիկին լուծել դինամիկան, որը նպաստում էր իրենց մարտահրավերներին:
Առաջին խորհրդակցությունը սկսվեց Դեմարտինի արժեքի որոշման գործընթացի ներածությամբ՝ օգնելու նրանց հասկանալ, թե ինչն է իրենց համար ամենակարևորը և ընդգծել հարաբերությունների դինամիկան, որը տեղի է ունենում, երբ նրանք չեն հաղորդակցվում միմյանց արժեքների հետ:
Իրար արժեքները հասկանալուց հետո նրանք երկուսն էլ կարողացան հասկանալ, որ ակնկալում էին, որ մյուսը ապրի իրենց արժեքներին համապատասխան և ոչ թե հարգի միմյանց այնպես, ինչպես իրենք են:
Երկրորդ խորհրդակցությունը, որը տևեց 4 ժամ, ներառում էր Տանյային և Էրիկին Դեմարտինիի մեթոդով անցնելը, որպեսզի հետագայում օգնի վերացնել այն դժգոհությունը, որ նրանք երկուսն էլ ունեին միմյանց նկատմամբ: Նրանք երկուսն էլ կարողացան տիրապետել, թե որտեղ էին արել այն, ինչ նրանք դատում էին մյուսի մեջ և շատ խոնարհված էին տեսնելով, թե ինչպես են միմյանց արտացոլում այն, ինչ իրենք իրենցից ուրանում են:
Արդյունք.
Տանյան և Էրիկը նոր երախտագիտություն զարգացրեցին միմյանց հանդեպ և թե ինչպես էին նրանք օգնում միմյանց աճել: Նրանք նաև հասկացան, որ կարևոր է սովորել, թե ինչպես հաղորդակցվել միմյանց արժեքների հետ առաջ շարժվելով:
Էրիկը նույնպես հասկացավ, որ ուզում էր ամուսնությունից դուրս գալ, բայց չգիտեր, թե ինչպես դուրս գալ, և այս գործը քողարկված օրհնություն էր:
Եզրափակում
Այս երկու խորհրդակցություններից հետո լրացուցիչ խորհրդակցություններ տեղի ունեցան՝ աջակցելու նրանց՝ փլուզելու այն վախերը, որոնք խանգարում էին ամուսնալուծության ճանապարհին: Նրանք երկուսն էլ անհատական նիստեր են անցկացրել։
Տանյայի նիստերը կենտրոնացած էին «իր նոր զուգընկերոջ» մասին ունեցած ֆանտազիայի փլուզման վրա, որպեսզի նա կարողանա որոշում կայացնել, թե արդյոք այդ հարաբերությունները իրոք համահունչ են իրեն, թե ոչ:
Էրիկի նիստերը կենտրոնացած էին օգնելու նրան փլուզելու իր ամոթը կյանքում «չգնալու» համար, ինչպես նաև բացահայտելու, թե ինչին նա իսկապես կցանկանար նվիրել իր ժամանակը, երբ նա հասկացավ իր արժեքները: Ի վերջո, նրանք ամուսնալուծվեցին, բայց ոչ թե վրդովմունքից, այլ միմյանց հանդեպ խորը գնահատանքից և հասկացողությունից, որ երկուսն էլ պարզապես այլ բան էին ուզում:
Client:
Հեշտացնում է ՝ Սառա Մ.
Կարլի Պեպին - Դեմարտինիի մեթոդի օժանդակող
Հեշտացնում է ՝ Սառա Մ.
Կարլի Պեպին - Դեմարտինիի մեթոդի օժանդակող
Մարտահրավեր.
Բիզնես սարահարթ
Նախապատմություն.
Հաճախորդը պայքարում էր բիզնեսի և ֆինանսական բարձունքի հաղթահարման համար: Չնայած որոշ գաղափարների, թե ինչպես առաջ գնալ, նա ձգձգում էր ուղեղի զգալի աղմուկի և մտավոր մառախուղի պատճառով, ինչը խթանում էր հնարավորի նկատմամբ հավատի պակասը և նրա հնարավորությունների վստահությունը: Նա նաև զգալի մեղք էր կրում անցյալի տրավմայից՝ հավատալով, որ դրա պատճառով ինքը «չպետք է երջանիկ լինի, ես դրան արժանի չեմ»։ Ներքին այս խառնաշփոթը նրա հարաբերություններում կոնֆլիկտներ էր առաջացնում և բերում էր երեխաներից հեռու մնալու ժամանակ, ինչն էլ ավելի մեծացնում էր նրա մեղքն ու ամոթը «վատ» մայր զգալու համար:
Կատարված գործողություն.
Դրանից հետո մենք ներգրավվեցինք 12 անհատական խորհրդատվությունների մեջ, որոնք կենտրոնացած էին Դեմարտինիի մեթոդի կիրառման վրա՝ վերամշակելու անցյալի տրավման, որտեղ նա իրեն ընկալում էր որպես ընտանիքի անդամի մահվան համար պատասխանատու:
Մենք նաև աշխատել ենք օգնելու նրան վստահություն ստեղծել գործարար գործիչների հատկանիշների վերաբերյալ, որոնցով նա հիանում է, ստեղծելով վստահություն, որ նա ունի այն, ինչ անհրաժեշտ է առաջ շարժվելու համար: Բացի այդ, մենք օգտագործեցինք Դեմարտինիի մեթոդը նրա հարաբերություններում կոնֆլիկտները կայունացնելու համար և օգնեցինք նրան տեսնել մոր և կնոջ իր դերի կատարելությունը՝ վերացնելով մեղքն ու ամոթը իր ընկալած թերությունների պատճառով և թույլ տալով նրան գրկել այն մորը, որը նախատեսված էր:
Մենք նաև օգտագործեցինք Դեմարտինիի մեթոդը՝ անդրադառնալու նրա հարաբերություններին իր հոր հետ, որը ձախողված ձեռնարկատեր էր: Այս փորձառությունն օգնեց նրան ազատել մեղքի և ամոթի զգալի չափը՝ կապված իր կատարողականության պակասի հետ, և նրա վախերն ու երևակայությունները տեղափոխեց իր բիզնեսում ձախողման շուրջ:
Սկզբնական ծրագրից հետո մենք շարունակեցինք ամենշաբաթյա նիստերը, օգտագործելով Դեմարտինիի մեթոդը, որպեսզի լուծենք շարունակական սթրեսները, որոնք առաջանում էին, երբ նա մեծացնում էր իր բիզնեսը: Յուրաքանչյուր նիստ կենտրոնացած էր մտավոր աղմուկ առաջացնող սխալ ընկալումների հաղթահարման վրա՝ թույլ տալով նրան մշակել բիզնեսի աճի հստակ ռազմավարություններ և համակարգեր: Բացի այդ, կենտրոնանալով ցանկացած երևակայությունների կամ մղձավանջների վրա, որոնք առաջացել են նրան, որպեսզի նա կարողանա ավելի օբյեկտիվորեն առաջ շարժվել:
Արդյունք.
Երբ նա մաքրեց մեղքն ու ամոթը, որը կապված էր ընտանիքի անդամի մահվան համար իր ենթադրյալ պատասխանատվության հետ, նրա հետաձգումը դադարեց, և նա անմիջապես սկսեց կառուցել և աճել: Կենցաղային խառնաշփոթի կրճատումը թույլ տվեց նրան կենտրոնանալ բիզնես խնդիրների վրա՝ առանց վտանգի ենթարկելու իր ընտանիքի բարեկեցությունը:
Դեմարտինիի մեթոդի շարունակական օգտագործումն օգնեց նրան մուտք գործել սեփական օբյեկտիվ կենտրոն, մշակել հստակ ռազմավարություններ և լուծումներ և սահմանել երկարաժամկետ նպատակներ: Մեր համատեղ աշխատանքի 6 տարիների ընթացքում այս ծրագիրը, օգտագործելով Դեմարտինիի մեթոդը, հնարավորություն տվեց նրան իր բիզնեսը տարեկան $8 մլն-ից հասցնել $58 մլն-ի, շարունակական ընդլայնմամբ և 500 մլն նիշով վաճառելու նպատակով:
Քանի որ նա շարունակում էր լուծարել արտաքին ազդեցությունների ենթակայությունները, նրա տեսլականն ընդլայնվում էր յուրաքանչյուր նստաշրջանի հետ, և նա շարունակում է տեսնել ռազմավարություններ և լուծումներ առաջ շարժվելու համար:
Եզրակացություն.
Այս դեպքը ցույց է տալիս Դեմարտինիի մեթոդի ներուժն ու բազմակողմանիությունը սխալ ընկալումների, մեղքի, ամոթի և հպարտության վերացման հարցում, որոնք արգելափակում են մեր օբյեկտիվությունն ու որոշակիությունը: Վերացնելով այս խոչընդոտները՝ հաճախորդը կարողացավ անցնել իր ճանապարհային արգելքների կողքով և կենտրոնանալ իրական կյանքի վրա, որը ոգեշնչել էր իրեն՝ ի վերջո հասնելով իր և իր ընտանիքի ֆինանսական ազատությանը:
Բիզնես սարահարթ
Նախապատմություն.
Հաճախորդը պայքարում էր բիզնեսի և ֆինանսական բարձունքի հաղթահարման համար: Չնայած որոշ գաղափարների, թե ինչպես առաջ գնալ, նա ձգձգում էր ուղեղի զգալի աղմուկի և մտավոր մառախուղի պատճառով, ինչը խթանում էր հնարավորի նկատմամբ հավատի պակասը և նրա հնարավորությունների վստահությունը: Նա նաև զգալի մեղք էր կրում անցյալի տրավմայից՝ հավատալով, որ դրա պատճառով ինքը «չպետք է երջանիկ լինի, ես դրան արժանի չեմ»։ Ներքին այս խառնաշփոթը նրա հարաբերություններում կոնֆլիկտներ էր առաջացնում և բերում էր երեխաներից հեռու մնալու ժամանակ, ինչն էլ ավելի մեծացնում էր նրա մեղքն ու ամոթը «վատ» մայր զգալու համար:
Կատարված գործողություն.
Դրանից հետո մենք ներգրավվեցինք 12 անհատական խորհրդատվությունների մեջ, որոնք կենտրոնացած էին Դեմարտինիի մեթոդի կիրառման վրա՝ վերամշակելու անցյալի տրավման, որտեղ նա իրեն ընկալում էր որպես ընտանիքի անդամի մահվան համար պատասխանատու:
Մենք նաև աշխատել ենք օգնելու նրան վստահություն ստեղծել գործարար գործիչների հատկանիշների վերաբերյալ, որոնցով նա հիանում է, ստեղծելով վստահություն, որ նա ունի այն, ինչ անհրաժեշտ է առաջ շարժվելու համար: Բացի այդ, մենք օգտագործեցինք Դեմարտինիի մեթոդը նրա հարաբերություններում կոնֆլիկտները կայունացնելու համար և օգնեցինք նրան տեսնել մոր և կնոջ իր դերի կատարելությունը՝ վերացնելով մեղքն ու ամոթը իր ընկալած թերությունների պատճառով և թույլ տալով նրան գրկել այն մորը, որը նախատեսված էր:
Մենք նաև օգտագործեցինք Դեմարտինիի մեթոդը՝ անդրադառնալու նրա հարաբերություններին իր հոր հետ, որը ձախողված ձեռնարկատեր էր: Այս փորձառությունն օգնեց նրան ազատել մեղքի և ամոթի զգալի չափը՝ կապված իր կատարողականության պակասի հետ, և նրա վախերն ու երևակայությունները տեղափոխեց իր բիզնեսում ձախողման շուրջ:
Սկզբնական ծրագրից հետո մենք շարունակեցինք ամենշաբաթյա նիստերը, օգտագործելով Դեմարտինիի մեթոդը, որպեսզի լուծենք շարունակական սթրեսները, որոնք առաջանում էին, երբ նա մեծացնում էր իր բիզնեսը: Յուրաքանչյուր նիստ կենտրոնացած էր մտավոր աղմուկ առաջացնող սխալ ընկալումների հաղթահարման վրա՝ թույլ տալով նրան մշակել բիզնեսի աճի հստակ ռազմավարություններ և համակարգեր: Բացի այդ, կենտրոնանալով ցանկացած երևակայությունների կամ մղձավանջների վրա, որոնք առաջացել են նրան, որպեսզի նա կարողանա ավելի օբյեկտիվորեն առաջ շարժվել:
Արդյունք.
Երբ նա մաքրեց մեղքն ու ամոթը, որը կապված էր ընտանիքի անդամի մահվան համար իր ենթադրյալ պատասխանատվության հետ, նրա հետաձգումը դադարեց, և նա անմիջապես սկսեց կառուցել և աճել: Կենցաղային խառնաշփոթի կրճատումը թույլ տվեց նրան կենտրոնանալ բիզնես խնդիրների վրա՝ առանց վտանգի ենթարկելու իր ընտանիքի բարեկեցությունը:
Դեմարտինիի մեթոդի շարունակական օգտագործումն օգնեց նրան մուտք գործել սեփական օբյեկտիվ կենտրոն, մշակել հստակ ռազմավարություններ և լուծումներ և սահմանել երկարաժամկետ նպատակներ: Մեր համատեղ աշխատանքի 6 տարիների ընթացքում այս ծրագիրը, օգտագործելով Դեմարտինիի մեթոդը, հնարավորություն տվեց նրան իր բիզնեսը տարեկան $8 մլն-ից հասցնել $58 մլն-ի, շարունակական ընդլայնմամբ և 500 մլն նիշով վաճառելու նպատակով:
Քանի որ նա շարունակում էր լուծարել արտաքին ազդեցությունների ենթակայությունները, նրա տեսլականն ընդլայնվում էր յուրաքանչյուր նստաշրջանի հետ, և նա շարունակում է տեսնել ռազմավարություններ և լուծումներ առաջ շարժվելու համար:
Եզրակացություն.
Այս դեպքը ցույց է տալիս Դեմարտինիի մեթոդի ներուժն ու բազմակողմանիությունը սխալ ընկալումների, մեղքի, ամոթի և հպարտության վերացման հարցում, որոնք արգելափակում են մեր օբյեկտիվությունն ու որոշակիությունը: Վերացնելով այս խոչընդոտները՝ հաճախորդը կարողացավ անցնել իր ճանապարհային արգելքների կողքով և կենտրոնանալ իրական կյանքի վրա, որը ոգեշնչել էր իրեն՝ ի վերջո հասնելով իր և իր ընտանիքի ֆինանսական ազատությանը:
Client:
Հեշտացնում է ՝ Բարբարա և Բրեդ, 30 տարեկան
Քեն Փիրս - հոգեբան և վարպետ Դեմարտինի մեթոդի օժանդակող
Հեշտացնում է ՝ Բարբարա և Բրեդ, 30 տարեկան
Քեն Փիրս - հոգեբան և վարպետ Դեմարտինի մեթոդի օժանդակող
Մարտահրավեր.
Անհավատարմություն, դավաճանություն և լքվածություն
Նախապատմություն.
Բարբարան և Բրեդն ամուսնացած էին երեք տարի և ունեին մեկ տարեկան երեխա։ Բարբարան նախաձեռնել է նիստը, երբ իմացել է, որ Բրեդը սիրավեպ է ունեցել զինվորական գործընկերոջ հետ, որտեղ նրանք երկուսն էլ աշխատում էին:
Բարբարան զայրացած էր և պատրաստ էր բաժանվել Բրեդից։ Նա հայտնեց, որ իրեն «դավաճանված է զգացել» և հասկացել է, որ նա լքում է իրենց ամուսնությունը և անհավատարիմ է իրեն, մինչ նա տանն էր մայրության արձակուրդում իրենց առաջնեկի հետ: Բայց Բրեդը որոշ ժամանակ իրեն լքված և անտեսված էր զգում Բարբարայի կողմից և այժմ իրեն մեղավոր էր ճանաչում նրա հանդեպ անհավատարիմ և անհավատարիմ լինելու համար, թե ինչպես է դա հաղթահարել:
Կատարված գործողություն.
Նախնական նիստը պարզեց մանրամասները նրանցից յուրաքանչյուրի տեսանկյունից և հաստատեց, որ նրանք դեռևս հավատարիմ են իրենց հարաբերություններին, եթե կարողանան լուծել այս ընթացիկ մարտահրավերը: Այն ներառում էր նրանց անձնական պատմությունների և անցյալի նշանակալից վնասվածքների հավաքագրումը և հավաքագրվում էր Դեմարտինի մեթոդի ներածությամբ, և թե ինչպես է այն օգտագործվում որպես թերապևտիկ մոտեցում, որը հիմնված է զույգերի հաղորդակցության արժեքների տեսանկյունից: Հաջորդ շաբաթական նիստից առաջ և՛ Բարբարային, և՛ Բրեդին խնդրեցին բացահայտել և փոխանցել իրենց անձնական բարձրագույն արժեքների պատճենները՝ առցանց գործիքը և իրենց կյանքի նպատակներն ավարտելուց հետո:
Հաջորդ նիստում, տեսնելով միմյանց արժեքները և կյանքի նպատակները, նրանց հիշեցրին, թե ինչու են նրանք ամուսնացել: Հետագա խորհրդակցությունների ժամանակ Բարբարան հասկացավ, որ նրանք յուրաքանչյուրն ունեն անհավատարմության, դավաճանության և լքվածության իրենց ձևերը: Նա հասկացավ, որ իր ձևերը Բրեդը նույնքան դժվար էր ընկալում, որքան իրը: Երբ Բրեդը հասկացավ, որ Բարբարայի ուշադրությունն իրենց հղիության վրա, և իրենց երեխան պայմանավորված էր նրանով, որ նա իր մի քանի եղբայրներից ու քույրերից առաջինն է առողջ երեխա ունենալու, նրա գիտակցությունը նույնպես կտրուկ փոխվեց նրա արժեքների մասին:
Ե՛վ Բարբարան, և՛ Բրեդը կարողացան հասկանալ, որ նրանք ակնկալում էին, որ մյուսը ապրի իրենց զուգընկերոջ արժեքներին համապատասխան: Եվ նրանք միմյանց չէին հարգում ու հարգում իրենց ով լինելու և իրենց անցյալից կերտած արժեքների համար՝ իրենց կյանքն ապրելու համար: Երբ նրանցից յուրաքանչյուրը կարողացավ տեսնել, որ նրանք տարբեր տեսակի հարաբերություններ են ունեցել, Բրեդն իր գործընկերոջ հետ, իսկ Բարբարան՝ հղիության և երեխայի հետ, նրանք զարգացրեցին իրենց և միմյանց և իրենց նմանությունների ու տարբերությունների մասին իրազեկության նոր մակարդակ: Արդյունքում նրանց շփումը անմիջապես փոխվեց: Տասներորդ և վերջին խորհրդակցության ժամանակ և՛ Բարբարան, և՛ Բրեդը վերահաստատվեցին իրենց համատեղ ապագայի վերաբերյալ:
Արդյունք.
Բարբարան և Բրեդը նոր գնահատանք և նվիրվածություն ձեռք բերեցին իրենց և միմյանց…և իրենց երեխայի հանդեպ: Նրանք հասկացան, որ կարևոր է սովորել, թե ինչպես հաղորդակցվել միմյանց արժեքների հետ առաջ շարժվելով: Եվ նրանք նշեցին, որ կոլեգիալ գործը օգտակար, երկկողմանի իրադարձություն էր, որը լավ ծառայեց իրենց:
Եզրակացություն.
Բարբարան և Բրեդը եկան բարկացած, շփոթված և ծանրաբեռնված մեղքի զգացումով, քանի որ նրանք կարծում էին, որ մյուսն է մեղավոր իրենց իրավիճակի համար: Նրանք հեռացան՝ հասկանալով, որ իրենց զուգընկերը և երեխան սովորում են գործիքներ՝ օգնելու նրանցից յուրաքանչյուրին գնահատել իրենց, միմյանց և իրենց նորածին երեխային:
Անհավատարմություն, դավաճանություն և լքվածություն
Նախապատմություն.
Բարբարան և Բրեդն ամուսնացած էին երեք տարի և ունեին մեկ տարեկան երեխա։ Բարբարան նախաձեռնել է նիստը, երբ իմացել է, որ Բրեդը սիրավեպ է ունեցել զինվորական գործընկերոջ հետ, որտեղ նրանք երկուսն էլ աշխատում էին:
Բարբարան զայրացած էր և պատրաստ էր բաժանվել Բրեդից։ Նա հայտնեց, որ իրեն «դավաճանված է զգացել» և հասկացել է, որ նա լքում է իրենց ամուսնությունը և անհավատարիմ է իրեն, մինչ նա տանն էր մայրության արձակուրդում իրենց առաջնեկի հետ: Բայց Բրեդը որոշ ժամանակ իրեն լքված և անտեսված էր զգում Բարբարայի կողմից և այժմ իրեն մեղավոր էր ճանաչում նրա հանդեպ անհավատարիմ և անհավատարիմ լինելու համար, թե ինչպես է դա հաղթահարել:
Կատարված գործողություն.
Նախնական նիստը պարզեց մանրամասները նրանցից յուրաքանչյուրի տեսանկյունից և հաստատեց, որ նրանք դեռևս հավատարիմ են իրենց հարաբերություններին, եթե կարողանան լուծել այս ընթացիկ մարտահրավերը: Այն ներառում էր նրանց անձնական պատմությունների և անցյալի նշանակալից վնասվածքների հավաքագրումը և հավաքագրվում էր Դեմարտինի մեթոդի ներածությամբ, և թե ինչպես է այն օգտագործվում որպես թերապևտիկ մոտեցում, որը հիմնված է զույգերի հաղորդակցության արժեքների տեսանկյունից: Հաջորդ շաբաթական նիստից առաջ և՛ Բարբարային, և՛ Բրեդին խնդրեցին բացահայտել և փոխանցել իրենց անձնական բարձրագույն արժեքների պատճենները՝ առցանց գործիքը և իրենց կյանքի նպատակներն ավարտելուց հետո:
Հաջորդ նիստում, տեսնելով միմյանց արժեքները և կյանքի նպատակները, նրանց հիշեցրին, թե ինչու են նրանք ամուսնացել: Հետագա խորհրդակցությունների ժամանակ Բարբարան հասկացավ, որ նրանք յուրաքանչյուրն ունեն անհավատարմության, դավաճանության և լքվածության իրենց ձևերը: Նա հասկացավ, որ իր ձևերը Բրեդը նույնքան դժվար էր ընկալում, որքան իրը: Երբ Բրեդը հասկացավ, որ Բարբարայի ուշադրությունն իրենց հղիության վրա, և իրենց երեխան պայմանավորված էր նրանով, որ նա իր մի քանի եղբայրներից ու քույրերից առաջինն է առողջ երեխա ունենալու, նրա գիտակցությունը նույնպես կտրուկ փոխվեց նրա արժեքների մասին:
Ե՛վ Բարբարան, և՛ Բրեդը կարողացան հասկանալ, որ նրանք ակնկալում էին, որ մյուսը ապրի իրենց զուգընկերոջ արժեքներին համապատասխան: Եվ նրանք միմյանց չէին հարգում ու հարգում իրենց ով լինելու և իրենց անցյալից կերտած արժեքների համար՝ իրենց կյանքն ապրելու համար: Երբ նրանցից յուրաքանչյուրը կարողացավ տեսնել, որ նրանք տարբեր տեսակի հարաբերություններ են ունեցել, Բրեդն իր գործընկերոջ հետ, իսկ Բարբարան՝ հղիության և երեխայի հետ, նրանք զարգացրեցին իրենց և միմյանց և իրենց նմանությունների ու տարբերությունների մասին իրազեկության նոր մակարդակ: Արդյունքում նրանց շփումը անմիջապես փոխվեց: Տասներորդ և վերջին խորհրդակցության ժամանակ և՛ Բարբարան, և՛ Բրեդը վերահաստատվեցին իրենց համատեղ ապագայի վերաբերյալ:
Արդյունք.
Բարբարան և Բրեդը նոր գնահատանք և նվիրվածություն ձեռք բերեցին իրենց և միմյանց…և իրենց երեխայի հանդեպ: Նրանք հասկացան, որ կարևոր է սովորել, թե ինչպես հաղորդակցվել միմյանց արժեքների հետ առաջ շարժվելով: Եվ նրանք նշեցին, որ կոլեգիալ գործը օգտակար, երկկողմանի իրադարձություն էր, որը լավ ծառայեց իրենց:
Եզրակացություն.
Բարբարան և Բրեդը եկան բարկացած, շփոթված և ծանրաբեռնված մեղքի զգացումով, քանի որ նրանք կարծում էին, որ մյուսն է մեղավոր իրենց իրավիճակի համար: Նրանք հեռացան՝ հասկանալով, որ իրենց զուգընկերը և երեխան սովորում են գործիքներ՝ օգնելու նրանցից յուրաքանչյուրին գնահատել իրենց, միմյանց և իրենց նորածին երեխային:
Մարտահրավեր.
Պատրաստվելով մահվան
Պատրաստվելով մահվան
Հաճախորդ՝ Իլզե: Ա
Օժանդակեց՝ Կլարիսա Ջադ - Վարպետ Դեմարտինի մեթոդի օժանդակող
Մարտահրավեր.
Կանգնած է մահացու ելքի քաղցկեղից
Նախապատմություն.
Իլզեի մոտ 2022 թվականին ախտորոշվել էր լեղապարկի քաղցկեղ և սպառել էր բուժման բոլոր հնարավոր ուղիները։ Իր ուռուցքաբանը նրան խորհուրդ էր տվել, որ այլևս ոչինչ չեն կարող անել, և որ հոսփիսի խնամքի թիմն այժմ կկենտրոնանա ցավի բուժման վրա, մինչև նա մահանա, որը, ըստ գնահատումների, 2 ամսից ոչ ավելի է լինելու: Իլզեն խորհրդակցություն է պատվիրել՝ օգնելու նրան մշակել իր մահվան հետ կապված զգացմունքները:
Կատարված գործողություն.
2 ժամ տևողությամբ նիստ է անցկացվել՝ օգնելու Իլզեին վերամշակել մահանալու հետ կապված իր անհանգստությունը: Նա վախենում էր, թե ինչպիսի ֆիզիկական փորձառություն կունենա մահանալը, ցավից, սրտխառնոցից և ֆիզիկական ուժն ու արժանապատվությունը կորցնելուց: Նա նաև վախենում էր երեխաներին, թոռներին և ամուսնուն թողնելուց: Նա նաև ուներ մի շարք նախագծեր, որոնք ցանկանում էր հետագայում իրականացնել։
Խորհրդակցության ընթացքում Դեմարտինիի մեթոդի մահվան նախապատրաստման արձանագրությունն օգտագործվել է Իլզեի մտավախությունների մշակման համար՝ կապված յուրաքանչյուր կոնկրետ ֆիզիկական մարտահրավերի հետ, որը նա մտահոգված էր, որ կարող է հանդիպել առաջիկա շաբաթների ընթացքում: Նա գտավ յուրաքանչյուր փորձառության հավասար օգուտները, մինչև որ նա այլևս անհանգստություն չէր զգում այն զգալու մտքից:
Դեմարտինիի մեթոդը նույնպես օգտագործվել է Իլզեին օգնելու համար տեսնել ապագա բոլոր դրական կապերի բացասական կողմը, որոնք պարտավորեցնող էին նրա համար: Նա տեսավ այն հիմքի կառուցման թերությունները, որոնք նա կարծում էր, որ ցանկանում էր կառուցել, իր որդու հարսանիքին մասնակցելու բացասական կողմերը և օգուտները իր ընտանիքի համար, եթե նա անցներ հարսանիքից առաջ, նա տեսավ իր համար կարևոր բոլոր հարաբերություններին մասնակցելու բացասական կողմը և օգուտները բոլոր այն մարդկանց համար, ում նա սիրում էր իր մահից:
Իլզեն հավասարակշռեց իր բոլոր պատկերացումները իր ապագա կապերի վերաբերյալ, մաքրեց իր բոլոր մտավախությունները՝ կապված հնարավոր ֆիզիկական փորձառությունների հետ, որոնց կարող էր հանդիպել, և հրամանը տեսնելով՝ նա հայտարարեց, որ պատրաստ է անցնել:
Արդյունք.
Նիստից հետո Իլզեն զեկուցեց, որ ներքին հանգստություն է զգում իր սպասող մահվան կապակցությամբ, և որ վախերը, որոնք նա զգում էր, այլևս չեն տիրում նրա մտքերին: Որ նա կարողացավ ժամանակ անցկացնել ընտանիքի հետ՝ գնահատելով իր մնացած ժամանակը:
Եզրակացություն.
Իլզեի դեպքը ընդգծում է ընկալման մաթեմատիկական հավասարումը հավասարակշռելու ուժը` փոխակերպելու անհանգստությունն ու վախը մահվան հետ առերեսվելիս: Օգտագործելով Դեմարտինիի մեթոդը՝ իր անհանգստությունն ու վախը ցրելու համար, Իլզեն կարողացավ մաքրել իր էմոցիաները և իր մտածելակերպը վերադարձնել երախտագիտության:
Կանգնած է մահացու ելքի քաղցկեղից
Նախապատմություն.
Իլզեի մոտ 2022 թվականին ախտորոշվել էր լեղապարկի քաղցկեղ և սպառել էր բուժման բոլոր հնարավոր ուղիները։ Իր ուռուցքաբանը նրան խորհուրդ էր տվել, որ այլևս ոչինչ չեն կարող անել, և որ հոսփիսի խնամքի թիմն այժմ կկենտրոնանա ցավի բուժման վրա, մինչև նա մահանա, որը, ըստ գնահատումների, 2 ամսից ոչ ավելի է լինելու: Իլզեն խորհրդակցություն է պատվիրել՝ օգնելու նրան մշակել իր մահվան հետ կապված զգացմունքները:
Կատարված գործողություն.
2 ժամ տևողությամբ նիստ է անցկացվել՝ օգնելու Իլզեին վերամշակել մահանալու հետ կապված իր անհանգստությունը: Նա վախենում էր, թե ինչպիսի ֆիզիկական փորձառություն կունենա մահանալը, ցավից, սրտխառնոցից և ֆիզիկական ուժն ու արժանապատվությունը կորցնելուց: Նա նաև վախենում էր երեխաներին, թոռներին և ամուսնուն թողնելուց: Նա նաև ուներ մի շարք նախագծեր, որոնք ցանկանում էր հետագայում իրականացնել։
Խորհրդակցության ընթացքում Դեմարտինիի մեթոդի մահվան նախապատրաստման արձանագրությունն օգտագործվել է Իլզեի մտավախությունների մշակման համար՝ կապված յուրաքանչյուր կոնկրետ ֆիզիկական մարտահրավերի հետ, որը նա մտահոգված էր, որ կարող է հանդիպել առաջիկա շաբաթների ընթացքում: Նա գտավ յուրաքանչյուր փորձառության հավասար օգուտները, մինչև որ նա այլևս անհանգստություն չէր զգում այն զգալու մտքից:
Դեմարտինիի մեթոդը նույնպես օգտագործվել է Իլզեին օգնելու համար տեսնել ապագա բոլոր դրական կապերի բացասական կողմը, որոնք պարտավորեցնող էին նրա համար: Նա տեսավ այն հիմքի կառուցման թերությունները, որոնք նա կարծում էր, որ ցանկանում էր կառուցել, իր որդու հարսանիքին մասնակցելու բացասական կողմերը և օգուտները իր ընտանիքի համար, եթե նա անցներ հարսանիքից առաջ, նա տեսավ իր համար կարևոր բոլոր հարաբերություններին մասնակցելու բացասական կողմը և օգուտները բոլոր այն մարդկանց համար, ում նա սիրում էր իր մահից:
Իլզեն հավասարակշռեց իր բոլոր պատկերացումները իր ապագա կապերի վերաբերյալ, մաքրեց իր բոլոր մտավախությունները՝ կապված հնարավոր ֆիզիկական փորձառությունների հետ, որոնց կարող էր հանդիպել, և հրամանը տեսնելով՝ նա հայտարարեց, որ պատրաստ է անցնել:
Արդյունք.
Նիստից հետո Իլզեն զեկուցեց, որ ներքին հանգստություն է զգում իր սպասող մահվան կապակցությամբ, և որ վախերը, որոնք նա զգում էր, այլևս չեն տիրում նրա մտքերին: Որ նա կարողացավ ժամանակ անցկացնել ընտանիքի հետ՝ գնահատելով իր մնացած ժամանակը:
Եզրակացություն.
Իլզեի դեպքը ընդգծում է ընկալման մաթեմատիկական հավասարումը հավասարակշռելու ուժը` փոխակերպելու անհանգստությունն ու վախը մահվան հետ առերեսվելիս: Օգտագործելով Դեմարտինիի մեթոդը՝ իր անհանգստությունն ու վախը ցրելու համար, Իլզեն կարողացավ մաքրել իր էմոցիաները և իր մտածելակերպը վերադարձնել երախտագիտության:
Մարտահրավեր.
Մաքրման կորուստ
Մաքրման կորուստ
Հաճախորդ՝ Չարն Պ.
Օժանդակեց՝ Կլարիսա Ջադ - Վարպետ Դեմարտինի մեթոդի օժանդակող
Մարտահրավեր.
Մաքրման կորուստ
Նախապատմություն.
37-ամյա Շարնը մորը կորցրել էր քաղցկեղից մեկ ամիս առաջ։ Նա շատ մտերիմ էր մոր հետ, և նրա մահը, իր խոսքերով, նրան «կորստից թուլացրել» էր թողել։ Նա ուներ սեփական բիզնես, 1 երեխա և ամուսին, և դժվարանում էր հաղթահարել կյանքի պահանջները՝ միաժամանակ զգալով իր կորստի ճնշվածությունը։ Շարնը խորհրդատվություն էր նշանակել՝ մոր մահվան հետ կապված իր զգացմունքները մաքրելու համար։
Կատարված գործողություն.
3-ժամյա հանդիպում անցկացվեց՝ օգնելու Չարնին հաղթահարել իր կորուստը։ Նա նշեց մոր 13 կողմ, որոնք, նրա կարծիքով, կարոտում էր իրեն։ Մենք դրանք դասավորեցինք առաջնահերթության կարգով՝ սկսած նրանից, թե ինչն էր նա ամենաշատը կարոտում, մինչև այն, ինչը ամենաքիչն էր կարոտում։
Խորհրդատվության ընթացքում Դեմարտինիի մեթոդի «Կորուստների արձանագրությունը» օգտագործվեց նրա ընկալումները մշակելու և նիստի սկզբում թվարկված 13 ասպեկտներից յուրաքանչյուրը պարզաբանելու համար։
Մենք սկսեցինք ամենաբարձր առաջնահերթությամբ հատկանիշից և գտանք այն նոր ձևերը, որոնք նա ընկալում էր որպես բացակայող։ Այնուհետև նրան խնդրեցին գտնել յուրաքանչյուր պահի թերությունները, երբ նա ընկալում էր, որ իր մայրը դրսևորում է այդ հատկանիշը, մինչև որ նա տեսավ, որ վարքագիծն ունի նույնքան թերություններ, որքան սկզբնապես ընկալվող առավելությունները։ Այնուհետև նրան խնդրեցին գտնել այդ հատկանիշի բոլոր նոր ձևերի առավելությունները, որոնք նա ուներ։ Հենց որ նրա ընկալման մաթեմատիկական հավասարումը հավասարակշռվեց 3 հարցերի միջև՝ հատկանիշի վերաբերյալ, նա հաստատեց, որ այլևս չի բացակայում իր մոր մեջ այդ հատուկ հատկանիշը։
Այնուհետև նա նույն քայլերը կատարեց թվարկված 13 հատկանիշներից յուրաքանչյուրի համար։ Յուրաքանչյուր հատկանիշի վերաբերյալ իր ընկալումները հավասարակշռելուց հետո նա կրկին հաստատեց, որ այլևս չի կարոտում այդ հատկանիշը։
13 հատկանիշների վերջում, երբ նրա բոլոր ընկալումները հավասարակշռվեցին, կորստի բոլոր ընկալումները վերացան։ Նա խորը ներկայության և երախտագիտության պահ ունեցավ ինչպես մոր կյանքի, այնպես էլ նրա մահվան համար և կարողացավ տեսնել երկուսի կատարելությունը։
Արդյունք.
Սեանսից հետո Չարնը հայտնեց, որ կորստի իր ընկալումները մաքրվել են, և սեանսից 3 ամիս անց նա հայտնեց, որ զարմացած է, որ այդ օրվանից հետո կարողացել է գործել առանց որևէ ընկալվող կորուստ զգալու։ Նա նաև ասաց, որ ունի մի ընկերուհի, որի հայրը մահացել էր մեկ տարի առաջ և դեռևս պայքարում էր կորստի հետ, և որ ինքը շատ երախտապարտ է, որ այդ հուզական տարածքում չի եղել։ Կորստի զգացողություններից ազատվելը նրան հնարավորություն տվեց ներկա լինել որպես մայր և կին և կրկին կենտրոնանալ իր բիզնեսի վրա։
Եզրակացություն.
Շարնի դեպքը ընդգծում է ընկալման մաթեմատիկական հավասարման հավասարակշռման ուժը՝ ընկալվող կորուստը վերափոխելու համար: Դեմարտինիի մեթոդը կիրառելով՝ կորստի մասին իր ընկալումները վերացնելու համար, Շարնը կարողացավ մաքրվել իր ընկալվող կորստից և իմաստ գտնել մոր մահվան մեջ:
Մաքրման կորուստ
Նախապատմություն.
37-ամյա Շարնը մորը կորցրել էր քաղցկեղից մեկ ամիս առաջ։ Նա շատ մտերիմ էր մոր հետ, և նրա մահը, իր խոսքերով, նրան «կորստից թուլացրել» էր թողել։ Նա ուներ սեփական բիզնես, 1 երեխա և ամուսին, և դժվարանում էր հաղթահարել կյանքի պահանջները՝ միաժամանակ զգալով իր կորստի ճնշվածությունը։ Շարնը խորհրդատվություն էր նշանակել՝ մոր մահվան հետ կապված իր զգացմունքները մաքրելու համար։
Կատարված գործողություն.
3-ժամյա հանդիպում անցկացվեց՝ օգնելու Չարնին հաղթահարել իր կորուստը։ Նա նշեց մոր 13 կողմ, որոնք, նրա կարծիքով, կարոտում էր իրեն։ Մենք դրանք դասավորեցինք առաջնահերթության կարգով՝ սկսած նրանից, թե ինչն էր նա ամենաշատը կարոտում, մինչև այն, ինչը ամենաքիչն էր կարոտում։
Խորհրդատվության ընթացքում Դեմարտինիի մեթոդի «Կորուստների արձանագրությունը» օգտագործվեց նրա ընկալումները մշակելու և նիստի սկզբում թվարկված 13 ասպեկտներից յուրաքանչյուրը պարզաբանելու համար։
Մենք սկսեցինք ամենաբարձր առաջնահերթությամբ հատկանիշից և գտանք այն նոր ձևերը, որոնք նա ընկալում էր որպես բացակայող։ Այնուհետև նրան խնդրեցին գտնել յուրաքանչյուր պահի թերությունները, երբ նա ընկալում էր, որ իր մայրը դրսևորում է այդ հատկանիշը, մինչև որ նա տեսավ, որ վարքագիծն ունի նույնքան թերություններ, որքան սկզբնապես ընկալվող առավելությունները։ Այնուհետև նրան խնդրեցին գտնել այդ հատկանիշի բոլոր նոր ձևերի առավելությունները, որոնք նա ուներ։ Հենց որ նրա ընկալման մաթեմատիկական հավասարումը հավասարակշռվեց 3 հարցերի միջև՝ հատկանիշի վերաբերյալ, նա հաստատեց, որ այլևս չի բացակայում իր մոր մեջ այդ հատուկ հատկանիշը։
Այնուհետև նա նույն քայլերը կատարեց թվարկված 13 հատկանիշներից յուրաքանչյուրի համար։ Յուրաքանչյուր հատկանիշի վերաբերյալ իր ընկալումները հավասարակշռելուց հետո նա կրկին հաստատեց, որ այլևս չի կարոտում այդ հատկանիշը։
13 հատկանիշների վերջում, երբ նրա բոլոր ընկալումները հավասարակշռվեցին, կորստի բոլոր ընկալումները վերացան։ Նա խորը ներկայության և երախտագիտության պահ ունեցավ ինչպես մոր կյանքի, այնպես էլ նրա մահվան համար և կարողացավ տեսնել երկուսի կատարելությունը։
Արդյունք.
Սեանսից հետո Չարնը հայտնեց, որ կորստի իր ընկալումները մաքրվել են, և սեանսից 3 ամիս անց նա հայտնեց, որ զարմացած է, որ այդ օրվանից հետո կարողացել է գործել առանց որևէ ընկալվող կորուստ զգալու։ Նա նաև ասաց, որ ունի մի ընկերուհի, որի հայրը մահացել էր մեկ տարի առաջ և դեռևս պայքարում էր կորստի հետ, և որ ինքը շատ երախտապարտ է, որ այդ հուզական տարածքում չի եղել։ Կորստի զգացողություններից ազատվելը նրան հնարավորություն տվեց ներկա լինել որպես մայր և կին և կրկին կենտրոնանալ իր բիզնեսի վրա։
Եզրակացություն.
Շարնի դեպքը ընդգծում է ընկալման մաթեմատիկական հավասարման հավասարակշռման ուժը՝ ընկալվող կորուստը վերափոխելու համար: Դեմարտինիի մեթոդը կիրառելով՝ կորստի մասին իր ընկալումները վերացնելու համար, Շարնը կարողացավ մաքրվել իր ընկալվող կորստից և իմաստ գտնել մոր մահվան մեջ:
Մարտահրավեր.
Վախ կռվարարներից
Վախ կռվարարներից
Հաճախորդ՝ Կոնստանտին
Օժանդակեց՝ Դասիան Պասկուտա - Դեմարտինի մեթոդի օժանդակող
Նախապատմություն.
Հաճախորդը 36-ամյա ձեռնարկատեր է, ով գիտակցել է որոշակի պոտենցիալ հաճախորդների և գործընկերների շրջապատում գտնվելու վախի մասին: Նա հասկացավ, որ այս խնդիրը սահմանափակում է իր բիզնեսի աճը և ցանկանում էր հետագայում ուսումնասիրել այն:
Կատարված գործողություն.
Մենք նախ բացահայտեցինք այս հաճախորդների արհամարհված հատկությունները և գտանք նախկինի հատուկ փորձառություններ նույն ընկալմամբ: Ամենավաղ փորձը կարծես միջնակարգ դպրոցից էր, երբ մի տղա՝ Ա. Նա մեծանում էր տատիկի ու պապիկի հետ, և երբ տատիկը տեսավ նրա հուզական վիճակը և իմացավ Ա.-ի մասին, թոռանը վստահեցրեց, որ կպաշտպանի նրան։ Նա գնաց դպրոց, և այդ օրվանից սպառնալիքները դադարեցին։
Ժամանակի ընթացքում Ա.-ն արտացոլվում էր իր հաճախորդների և գործընկերների մեջ, մինչդեռ նրա տատիկը արտացոլվում էր մի քանի կանանց վրա, որոնց վրա նա հույսեր էր կապում: Նրանցից մեկը աշխատող էր, որին խորհուրդ էին տալիս չընդունել, բայց կույր կետի պատճառով նա ընդունեց, ինչը հանգեցրեց ընկերության ներսում լուրջ խնդիրների:
Այսպիսով, մեր նպատակը դարձավ հավասարակշռել երկու ընկալումներ այդ օրիգինալ իրադարձության շուրջ՝ օգտագործելով Դեմարտինի մեթոդը: Մի կողմից մենք նպատակ ունեինք վերացնել Ա.-ի վարքագծի հետ կապված դժգոհությունն ու վախը։ Մյուս կողմից, մենք նպատակ ունեինք փարատել նրա տատիկի շուրջ առաջացած հիացմունքն ու կապվածությունը, ով լուծեց իր խնդիրը։ Մենք ավարտեցինք մոտ մեկ ժամվա ընթացքում: Մենք ստուգեցինք և տեսանք, որ նրա բիզնեսի ներկա համատեքստում վախ չկա:
Արդյունք.
Հաջորդ առավոտ նա ինձ ուղարկեց այս հաղորդագրությունը. «Դուք ինձ չէիք հավատա, եթե ասեի, թե ով է ինձ զանգել»։ Այդ պահից մոտ 23 տարի անց Ա.-ն էր, մինչդեռ այդ ընթացքում նրանք ոչինչ չգիտեին միմյանց մասին։ Ա.-ն առցանց հայտնաբերեց իմ հաճախորդի ընկերությունը, տեսավ նրա անունը և զանգահարեց նրան հարցնելու, թե արդյոք նա կարող է դառնալ իր հաճախորդը:
Կոնստանտինը հարցրեց ինձ, թե ինչպես է դա հնարավոր, և ես հիշում եմ, որ նրան ասացի. «Դու չես կարող ծառայել նրանց, ում չես սիրում: Ա.-ի նման հաճախորդները չէին կարող գալ քեզ մոտ, քանի դեռ դու վախենում էիր նրանցից: Այդ վախը լուծարելով, դու հայտարարեցիր, որ պատրաստ ես ծառայելու: Կյանքը պարզապես տվեց քեզ այդ ապացույցը, գրեթե անմիջապես»: Այդ պատմությունները խճճված էին, բայց այժմ, լուծարելով մեղադրանքը, նա փակեց օղակը՝ ազատվելով նվաճումների նոր մակարդակների համար:
Եզրակացություն.
Մեր ներկայիս մարտահրավերներում կան զարմանալի հիմքում ընկած կապեր: Քանի դեռ այդ կապերը չեն գիտակցվում և լուծարվում, նրանք կերակրում են մի օրինաչափություն, որը մենք չենք հասկանում կամ կարծես թե չենք կարող կոտրել: Օգտագործելով Դեմարտինիի մեթոդը, մենք կարող ենք բացահայտել նման կապեր և հավասարակշռել ընկալումները, որոնք սնուցում են այդ օրինաչափությունները:
Հաճախորդը 36-ամյա ձեռնարկատեր է, ով գիտակցել է որոշակի պոտենցիալ հաճախորդների և գործընկերների շրջապատում գտնվելու վախի մասին: Նա հասկացավ, որ այս խնդիրը սահմանափակում է իր բիզնեսի աճը և ցանկանում էր հետագայում ուսումնասիրել այն:
Կատարված գործողություն.
Մենք նախ բացահայտեցինք այս հաճախորդների արհամարհված հատկությունները և գտանք նախկինի հատուկ փորձառություններ նույն ընկալմամբ: Ամենավաղ փորձը կարծես միջնակարգ դպրոցից էր, երբ մի տղա՝ Ա. Նա մեծանում էր տատիկի ու պապիկի հետ, և երբ տատիկը տեսավ նրա հուզական վիճակը և իմացավ Ա.-ի մասին, թոռանը վստահեցրեց, որ կպաշտպանի նրան։ Նա գնաց դպրոց, և այդ օրվանից սպառնալիքները դադարեցին։
Ժամանակի ընթացքում Ա.-ն արտացոլվում էր իր հաճախորդների և գործընկերների մեջ, մինչդեռ նրա տատիկը արտացոլվում էր մի քանի կանանց վրա, որոնց վրա նա հույսեր էր կապում: Նրանցից մեկը աշխատող էր, որին խորհուրդ էին տալիս չընդունել, բայց կույր կետի պատճառով նա ընդունեց, ինչը հանգեցրեց ընկերության ներսում լուրջ խնդիրների:
Այսպիսով, մեր նպատակը դարձավ հավասարակշռել երկու ընկալումներ այդ օրիգինալ իրադարձության շուրջ՝ օգտագործելով Դեմարտինի մեթոդը: Մի կողմից մենք նպատակ ունեինք վերացնել Ա.-ի վարքագծի հետ կապված դժգոհությունն ու վախը։ Մյուս կողմից, մենք նպատակ ունեինք փարատել նրա տատիկի շուրջ առաջացած հիացմունքն ու կապվածությունը, ով լուծեց իր խնդիրը։ Մենք ավարտեցինք մոտ մեկ ժամվա ընթացքում: Մենք ստուգեցինք և տեսանք, որ նրա բիզնեսի ներկա համատեքստում վախ չկա:
Արդյունք.
Հաջորդ առավոտ նա ինձ ուղարկեց այս հաղորդագրությունը. «Դուք ինձ չէիք հավատա, եթե ասեի, թե ով է ինձ զանգել»։ Այդ պահից մոտ 23 տարի անց Ա.-ն էր, մինչդեռ այդ ընթացքում նրանք ոչինչ չգիտեին միմյանց մասին։ Ա.-ն առցանց հայտնաբերեց իմ հաճախորդի ընկերությունը, տեսավ նրա անունը և զանգահարեց նրան հարցնելու, թե արդյոք նա կարող է դառնալ իր հաճախորդը:
Կոնստանտինը հարցրեց ինձ, թե ինչպես է դա հնարավոր, և ես հիշում եմ, որ նրան ասացի. «Դու չես կարող ծառայել նրանց, ում չես սիրում: Ա.-ի նման հաճախորդները չէին կարող գալ քեզ մոտ, քանի դեռ դու վախենում էիր նրանցից: Այդ վախը լուծարելով, դու հայտարարեցիր, որ պատրաստ ես ծառայելու: Կյանքը պարզապես տվեց քեզ այդ ապացույցը, գրեթե անմիջապես»: Այդ պատմությունները խճճված էին, բայց այժմ, լուծարելով մեղադրանքը, նա փակեց օղակը՝ ազատվելով նվաճումների նոր մակարդակների համար:
Եզրակացություն.
Մեր ներկայիս մարտահրավերներում կան զարմանալի հիմքում ընկած կապեր: Քանի դեռ այդ կապերը չեն գիտակցվում և լուծարվում, նրանք կերակրում են մի օրինաչափություն, որը մենք չենք հասկանում կամ կարծես թե չենք կարող կոտրել: Օգտագործելով Դեմարտինիի մեթոդը, մենք կարող ենք բացահայտել նման կապեր և հավասարակշռել ընկալումները, որոնք սնուցում են այդ օրինաչափությունները:
Մարտահրավեր.
Գործով զբաղվել
Գործով զբաղվել
Հաճախորդ՝ Տանյա և Էրիկ: Տարիքը: 40 տարեկան
Օժանդակող՝ Լիզա Դիոն - թերապևտ և վարպետ Դեմարտինի մեթոդի վարող
Նախապատմություն.
Տանյան և Էրիկը ամուսնացած են 17 տարի, և Տանյան սիրավեպ է ունենում շատ ավելի երիտասարդ տղամարդու հետ։
Էրիկն իրեն դավաճանված է զգում, իսկ Տանյան զգում է, որ «ինքն այլընտրանք չուներ», որ իրեն դրդում էին ուրիշի հետ լինել, քանի որ Էրիկի «ծուլությունը» և «մոտիվացիայի բացակայությունը» սպառում էին իրեն:
Կատարված գործողություն.
Նախատեսված էին երկու խորհրդակցություններ, որոնք կօգնեն Տանյային և Էրիկին լուծել դինամիկան, որը նպաստում էր իրենց մարտահրավերներին:
Առաջին խորհրդակցությունը սկսվեց Դեմարտինի արժեքի որոշման գործընթացի ներածությամբ՝ օգնելու նրանց հասկանալ, թե ինչն է իրենց համար ամենակարևորը և ընդգծել հարաբերությունների դինամիկան, որը տեղի է ունենում, երբ նրանք չեն հաղորդակցվում միմյանց արժեքների հետ:
Իրար արժեքները հասկանալուց հետո նրանք երկուսն էլ կարողացան հասկանալ, որ ակնկալում էին, որ մյուսը ապրի իրենց արժեքներին համապատասխան և ոչ թե հարգի միմյանց այնպես, ինչպես իրենք են:
Երկրորդ խորհրդակցությունը, որը տևեց 4 ժամ, ներառում էր Տանյային և Էրիկին Դեմարտինիի մեթոդով անցնելը, որպեսզի հետագայում օգնի վերացնել այն դժգոհությունը, որ նրանք երկուսն էլ ունեին միմյանց նկատմամբ: Նրանք երկուսն էլ կարողացան տիրապետել, թե որտեղ էին արել այն, ինչ նրանք դատում էին մյուսի մեջ և շատ խոնարհված էին տեսնելով, թե ինչպես են միմյանց արտացոլում այն, ինչ իրենք իրենցից ուրանում են:
Արդյունք.
Տանյան և Էրիկը նոր երախտագիտություն զարգացրեցին միմյանց հանդեպ և թե ինչպես էին նրանք օգնում միմյանց աճել: Նրանք նաև հասկացան, որ կարևոր է սովորել, թե ինչպես հաղորդակցվել միմյանց արժեքների հետ առաջ շարժվելով:
Էրիկը նույնպես հասկացավ, որ ուզում էր ամուսնությունից դուրս գալ, բայց չգիտեր, թե ինչպես դուրս գալ, և այս գործը քողարկված օրհնություն էր:
Եզրափակում
Այս երկու խորհրդակցություններից հետո լրացուցիչ խորհրդակցություններ տեղի ունեցան՝ աջակցելու նրանց՝ փլուզելու այն վախերը, որոնք խանգարում էին ամուսնալուծության ճանապարհին: Նրանք երկուսն էլ անհատական նիստեր են անցկացրել։
Տանյայի նիստերը կենտրոնացած էին «իր նոր զուգընկերոջ» մասին ունեցած ֆանտազիայի փլուզման վրա, որպեսզի նա կարողանա որոշում կայացնել, թե արդյոք այդ հարաբերությունները իրոք համահունչ են իրեն, թե ոչ:
Էրիկի նիստերը կենտրոնացած էին օգնելու նրան փլուզելու իր ամոթը կյանքում «չգնալու» համար, ինչպես նաև բացահայտելու, թե ինչին նա իսկապես կցանկանար նվիրել իր ժամանակը, երբ նա հասկացավ իր արժեքները: Ի վերջո, նրանք ամուսնալուծվեցին, բայց ոչ թե վրդովմունքից, այլ միմյանց հանդեպ խորը գնահատանքից և հասկացողությունից, որ երկուսն էլ պարզապես այլ բան էին ուզում:
Տանյան և Էրիկը ամուսնացած են 17 տարի, և Տանյան սիրավեպ է ունենում շատ ավելի երիտասարդ տղամարդու հետ։
Էրիկն իրեն դավաճանված է զգում, իսկ Տանյան զգում է, որ «ինքն այլընտրանք չուներ», որ իրեն դրդում էին ուրիշի հետ լինել, քանի որ Էրիկի «ծուլությունը» և «մոտիվացիայի բացակայությունը» սպառում էին իրեն:
Կատարված գործողություն.
Նախատեսված էին երկու խորհրդակցություններ, որոնք կօգնեն Տանյային և Էրիկին լուծել դինամիկան, որը նպաստում էր իրենց մարտահրավերներին:
Առաջին խորհրդակցությունը սկսվեց Դեմարտինի արժեքի որոշման գործընթացի ներածությամբ՝ օգնելու նրանց հասկանալ, թե ինչն է իրենց համար ամենակարևորը և ընդգծել հարաբերությունների դինամիկան, որը տեղի է ունենում, երբ նրանք չեն հաղորդակցվում միմյանց արժեքների հետ:
Իրար արժեքները հասկանալուց հետո նրանք երկուսն էլ կարողացան հասկանալ, որ ակնկալում էին, որ մյուսը ապրի իրենց արժեքներին համապատասխան և ոչ թե հարգի միմյանց այնպես, ինչպես իրենք են:
Երկրորդ խորհրդակցությունը, որը տևեց 4 ժամ, ներառում էր Տանյային և Էրիկին Դեմարտինիի մեթոդով անցնելը, որպեսզի հետագայում օգնի վերացնել այն դժգոհությունը, որ նրանք երկուսն էլ ունեին միմյանց նկատմամբ: Նրանք երկուսն էլ կարողացան տիրապետել, թե որտեղ էին արել այն, ինչ նրանք դատում էին մյուսի մեջ և շատ խոնարհված էին տեսնելով, թե ինչպես են միմյանց արտացոլում այն, ինչ իրենք իրենցից ուրանում են:
Արդյունք.
Տանյան և Էրիկը նոր երախտագիտություն զարգացրեցին միմյանց հանդեպ և թե ինչպես էին նրանք օգնում միմյանց աճել: Նրանք նաև հասկացան, որ կարևոր է սովորել, թե ինչպես հաղորդակցվել միմյանց արժեքների հետ առաջ շարժվելով:
Էրիկը նույնպես հասկացավ, որ ուզում էր ամուսնությունից դուրս գալ, բայց չգիտեր, թե ինչպես դուրս գալ, և այս գործը քողարկված օրհնություն էր:
Եզրափակում
Այս երկու խորհրդակցություններից հետո լրացուցիչ խորհրդակցություններ տեղի ունեցան՝ աջակցելու նրանց՝ փլուզելու այն վախերը, որոնք խանգարում էին ամուսնալուծության ճանապարհին: Նրանք երկուսն էլ անհատական նիստեր են անցկացրել։
Տանյայի նիստերը կենտրոնացած էին «իր նոր զուգընկերոջ» մասին ունեցած ֆանտազիայի փլուզման վրա, որպեսզի նա կարողանա որոշում կայացնել, թե արդյոք այդ հարաբերությունները իրոք համահունչ են իրեն, թե ոչ:
Էրիկի նիստերը կենտրոնացած էին օգնելու նրան փլուզելու իր ամոթը կյանքում «չգնալու» համար, ինչպես նաև բացահայտելու, թե ինչին նա իսկապես կցանկանար նվիրել իր ժամանակը, երբ նա հասկացավ իր արժեքները: Ի վերջո, նրանք ամուսնալուծվեցին, բայց ոչ թե վրդովմունքից, այլ միմյանց հանդեպ խորը գնահատանքից և հասկացողությունից, որ երկուսն էլ պարզապես այլ բան էին ուզում:
Մարտահրավեր.
Բիզնես սարահարթ
Բիզնես սարահարթ
Հաճախորդ՝ Սառա Մ.
Օժանդակեց՝ Կարլի Պեպին - Դեմարտինի մեթոդի օժանդակող
Մարտահրավեր.
Բիզնես սարահարթ
Նախապատմություն.
Հաճախորդը պայքարում էր բիզնեսի և ֆինանսական բարձունքի հաղթահարման համար: Չնայած որոշ գաղափարների, թե ինչպես առաջ գնալ, նա ձգձգում էր ուղեղի զգալի աղմուկի և մտավոր մառախուղի պատճառով, ինչը խթանում էր հնարավորի նկատմամբ հավատի պակասը և նրա հնարավորությունների վստահությունը: Նա նաև զգալի մեղք էր կրում անցյալի տրավմայից՝ հավատալով, որ դրա պատճառով ինքը «չպետք է երջանիկ լինի, ես դրան արժանի չեմ»։ Ներքին այս խառնաշփոթը նրա հարաբերություններում կոնֆլիկտներ էր առաջացնում և բերում էր երեխաներից հեռու մնալու ժամանակ, ինչն էլ ավելի մեծացնում էր նրա մեղքն ու ամոթը «վատ» մայր զգալու համար:
Կատարված գործողություն.
Դրանից հետո մենք ներգրավվեցինք 12 անհատական խորհրդատվությունների մեջ, որոնք կենտրոնացած էին Դեմարտինիի մեթոդի կիրառման վրա՝ վերամշակելու անցյալի տրավման, որտեղ նա իրեն ընկալում էր որպես ընտանիքի անդամի մահվան համար պատասխանատու:
Մենք նաև աշխատել ենք օգնելու նրան վստահություն ստեղծել գործարար գործիչների հատկանիշների վերաբերյալ, որոնցով նա հիանում է, ստեղծելով վստահություն, որ նա ունի այն, ինչ անհրաժեշտ է առաջ շարժվելու համար: Բացի այդ, մենք օգտագործեցինք Դեմարտինիի մեթոդը նրա հարաբերություններում կոնֆլիկտները կայունացնելու համար և օգնեցինք նրան տեսնել մոր և կնոջ իր դերի կատարելությունը՝ վերացնելով մեղքն ու ամոթը իր ընկալած թերությունների պատճառով և թույլ տալով նրան գրկել այն մորը, որը նախատեսված էր:
Մենք նաև օգտագործեցինք Դեմարտինիի մեթոդը՝ անդրադառնալու նրա հարաբերություններին իր հոր հետ, որը ձախողված ձեռնարկատեր էր: Այս փորձառությունն օգնեց նրան ազատել մեղքի և ամոթի զգալի չափը՝ կապված իր կատարողականության պակասի հետ, և նրա վախերն ու երևակայությունները տեղափոխեց իր բիզնեսում ձախողման շուրջ:
Սկզբնական ծրագրից հետո մենք շարունակեցինք ամենշաբաթյա նիստերը, օգտագործելով Դեմարտինիի մեթոդը, որպեսզի լուծենք շարունակական սթրեսները, որոնք առաջանում էին, երբ նա մեծացնում էր իր բիզնեսը: Յուրաքանչյուր նիստ կենտրոնացած էր մտավոր աղմուկ առաջացնող սխալ ընկալումների հաղթահարման վրա՝ թույլ տալով նրան մշակել բիզնեսի աճի հստակ ռազմավարություններ և համակարգեր: Բացի այդ, կենտրոնանալով ցանկացած երևակայությունների կամ մղձավանջների վրա, որոնք առաջացել են նրան, որպեսզի նա կարողանա ավելի օբյեկտիվորեն առաջ շարժվել:
Արդյունք.
Երբ նա մաքրեց մեղքն ու ամոթը, որը կապված էր ընտանիքի անդամի մահվան համար իր ենթադրյալ պատասխանատվության հետ, նրա հետաձգումը դադարեց, և նա անմիջապես սկսեց կառուցել և աճել: Կենցաղային խառնաշփոթի կրճատումը թույլ տվեց նրան կենտրոնանալ բիզնես խնդիրների վրա՝ առանց վտանգի ենթարկելու իր ընտանիքի բարեկեցությունը:
Դեմարտինիի մեթոդի շարունակական օգտագործումն օգնեց նրան մուտք գործել սեփական օբյեկտիվ կենտրոն, մշակել հստակ ռազմավարություններ և լուծումներ և սահմանել երկարաժամկետ նպատակներ: Մեր համատեղ աշխատանքի 6 տարիների ընթացքում այս ծրագիրը, օգտագործելով Դեմարտինիի մեթոդը, հնարավորություն տվեց նրան իր բիզնեսը տարեկան $8 մլն-ից հասցնել $58 մլն-ի, շարունակական ընդլայնմամբ և 500 մլն նիշով վաճառելու նպատակով:
Քանի որ նա շարունակում էր լուծարել արտաքին ազդեցությունների ենթակայությունները, նրա տեսլականն ընդլայնվում էր յուրաքանչյուր նստաշրջանի հետ, և նա շարունակում է տեսնել ռազմավարություններ և լուծումներ առաջ շարժվելու համար:
Եզրակացություն.
Այս դեպքը ցույց է տալիս Դեմարտինիի մեթոդի ներուժն ու բազմակողմանիությունը սխալ ընկալումների, մեղքի, ամոթի և հպարտության վերացման հարցում, որոնք արգելափակում են մեր օբյեկտիվությունն ու որոշակիությունը: Վերացնելով այս խոչընդոտները՝ հաճախորդը կարողացավ անցնել իր ճանապարհային արգելքների կողքով և կենտրոնանալ իրական կյանքի վրա, որը ոգեշնչել էր իրեն՝ ի վերջո հասնելով իր և իր ընտանիքի ֆինանսական ազատությանը:
Բիզնես սարահարթ
Նախապատմություն.
Հաճախորդը պայքարում էր բիզնեսի և ֆինանսական բարձունքի հաղթահարման համար: Չնայած որոշ գաղափարների, թե ինչպես առաջ գնալ, նա ձգձգում էր ուղեղի զգալի աղմուկի և մտավոր մառախուղի պատճառով, ինչը խթանում էր հնարավորի նկատմամբ հավատի պակասը և նրա հնարավորությունների վստահությունը: Նա նաև զգալի մեղք էր կրում անցյալի տրավմայից՝ հավատալով, որ դրա պատճառով ինքը «չպետք է երջանիկ լինի, ես դրան արժանի չեմ»։ Ներքին այս խառնաշփոթը նրա հարաբերություններում կոնֆլիկտներ էր առաջացնում և բերում էր երեխաներից հեռու մնալու ժամանակ, ինչն էլ ավելի մեծացնում էր նրա մեղքն ու ամոթը «վատ» մայր զգալու համար:
Կատարված գործողություն.
Դրանից հետո մենք ներգրավվեցինք 12 անհատական խորհրդատվությունների մեջ, որոնք կենտրոնացած էին Դեմարտինիի մեթոդի կիրառման վրա՝ վերամշակելու անցյալի տրավման, որտեղ նա իրեն ընկալում էր որպես ընտանիքի անդամի մահվան համար պատասխանատու:
Մենք նաև աշխատել ենք օգնելու նրան վստահություն ստեղծել գործարար գործիչների հատկանիշների վերաբերյալ, որոնցով նա հիանում է, ստեղծելով վստահություն, որ նա ունի այն, ինչ անհրաժեշտ է առաջ շարժվելու համար: Բացի այդ, մենք օգտագործեցինք Դեմարտինիի մեթոդը նրա հարաբերություններում կոնֆլիկտները կայունացնելու համար և օգնեցինք նրան տեսնել մոր և կնոջ իր դերի կատարելությունը՝ վերացնելով մեղքն ու ամոթը իր ընկալած թերությունների պատճառով և թույլ տալով նրան գրկել այն մորը, որը նախատեսված էր:
Մենք նաև օգտագործեցինք Դեմարտինիի մեթոդը՝ անդրադառնալու նրա հարաբերություններին իր հոր հետ, որը ձախողված ձեռնարկատեր էր: Այս փորձառությունն օգնեց նրան ազատել մեղքի և ամոթի զգալի չափը՝ կապված իր կատարողականության պակասի հետ, և նրա վախերն ու երևակայությունները տեղափոխեց իր բիզնեսում ձախողման շուրջ:
Սկզբնական ծրագրից հետո մենք շարունակեցինք ամենշաբաթյա նիստերը, օգտագործելով Դեմարտինիի մեթոդը, որպեսզի լուծենք շարունակական սթրեսները, որոնք առաջանում էին, երբ նա մեծացնում էր իր բիզնեսը: Յուրաքանչյուր նիստ կենտրոնացած էր մտավոր աղմուկ առաջացնող սխալ ընկալումների հաղթահարման վրա՝ թույլ տալով նրան մշակել բիզնեսի աճի հստակ ռազմավարություններ և համակարգեր: Բացի այդ, կենտրոնանալով ցանկացած երևակայությունների կամ մղձավանջների վրա, որոնք առաջացել են նրան, որպեսզի նա կարողանա ավելի օբյեկտիվորեն առաջ շարժվել:
Արդյունք.
Երբ նա մաքրեց մեղքն ու ամոթը, որը կապված էր ընտանիքի անդամի մահվան համար իր ենթադրյալ պատասխանատվության հետ, նրա հետաձգումը դադարեց, և նա անմիջապես սկսեց կառուցել և աճել: Կենցաղային խառնաշփոթի կրճատումը թույլ տվեց նրան կենտրոնանալ բիզնես խնդիրների վրա՝ առանց վտանգի ենթարկելու իր ընտանիքի բարեկեցությունը:
Դեմարտինիի մեթոդի շարունակական օգտագործումն օգնեց նրան մուտք գործել սեփական օբյեկտիվ կենտրոն, մշակել հստակ ռազմավարություններ և լուծումներ և սահմանել երկարաժամկետ նպատակներ: Մեր համատեղ աշխատանքի 6 տարիների ընթացքում այս ծրագիրը, օգտագործելով Դեմարտինիի մեթոդը, հնարավորություն տվեց նրան իր բիզնեսը տարեկան $8 մլն-ից հասցնել $58 մլն-ի, շարունակական ընդլայնմամբ և 500 մլն նիշով վաճառելու նպատակով:
Քանի որ նա շարունակում էր լուծարել արտաքին ազդեցությունների ենթակայությունները, նրա տեսլականն ընդլայնվում էր յուրաքանչյուր նստաշրջանի հետ, և նա շարունակում է տեսնել ռազմավարություններ և լուծումներ առաջ շարժվելու համար:
Եզրակացություն.
Այս դեպքը ցույց է տալիս Դեմարտինիի մեթոդի ներուժն ու բազմակողմանիությունը սխալ ընկալումների, մեղքի, ամոթի և հպարտության վերացման հարցում, որոնք արգելափակում են մեր օբյեկտիվությունն ու որոշակիությունը: Վերացնելով այս խոչընդոտները՝ հաճախորդը կարողացավ անցնել իր ճանապարհային արգելքների կողքով և կենտրոնանալ իրական կյանքի վրա, որը ոգեշնչել էր իրեն՝ ի վերջո հասնելով իր և իր ընտանիքի ֆինանսական ազատությանը:
Մարտահրավեր.
Անհավատարմություն, դավաճանություն
Անհավատարմություն, դավաճանություն
Հաճախորդ՝ Բարբարա և Բրեդ, 30 տարեկան
Օժանդակող՝ Քեն Փիրս - հոգեբան և վարպետ Դեմարտինի մեթոդի վարող
Մարտահրավեր.
Անհավատարմություն, դավաճանություն և լքվածություն
Նախապատմություն.
Բարբարան և Բրեդն ամուսնացած էին երեք տարի և ունեին մեկ տարեկան երեխա։ Բարբարան նախաձեռնել է նիստը, երբ իմացել է, որ Բրեդը սիրավեպ է ունեցել զինվորական գործընկերոջ հետ, որտեղ նրանք երկուսն էլ աշխատում էին:
Բարբարան զայրացած էր և պատրաստ էր բաժանվել Բրեդից։ Նա հայտնեց, որ իրեն «դավաճանված է զգացել» և հասկացել է, որ նա լքում է իրենց ամուսնությունը և անհավատարիմ է իրեն, մինչ նա տանն էր մայրության արձակուրդում իրենց առաջնեկի հետ: Բայց Բրեդը որոշ ժամանակ իրեն լքված և անտեսված էր զգում Բարբարայի կողմից և այժմ իրեն մեղավոր էր ճանաչում նրա հանդեպ անհավատարիմ և անհավատարիմ լինելու համար, թե ինչպես է դա հաղթահարել:
Կատարված գործողություն.
Նախնական նիստը պարզեց մանրամասները նրանցից յուրաքանչյուրի տեսանկյունից և հաստատեց, որ նրանք դեռևս հավատարիմ են իրենց հարաբերություններին, եթե կարողանան լուծել այս ընթացիկ մարտահրավերը: Այն ներառում էր նրանց անձնական պատմությունների և անցյալի նշանակալից վնասվածքների հավաքագրումը և հավաքագրվում էր Դեմարտինի մեթոդի ներածությամբ, և թե ինչպես է այն օգտագործվում որպես թերապևտիկ մոտեցում, որը հիմնված է զույգերի հաղորդակցության արժեքների տեսանկյունից: Հաջորդ շաբաթական նիստից առաջ և՛ Բարբարային, և՛ Բրեդին խնդրեցին բացահայտել և փոխանցել իրենց անձնական բարձրագույն արժեքների պատճենները՝ առցանց գործիքը և իրենց կյանքի նպատակներն ավարտելուց հետո:
Հաջորդ նիստում, տեսնելով միմյանց արժեքները և կյանքի նպատակները, նրանց հիշեցրին, թե ինչու են նրանք ամուսնացել: Հետագա խորհրդակցությունների ժամանակ Բարբարան հասկացավ, որ նրանք յուրաքանչյուրն ունեն անհավատարմության, դավաճանության և լքվածության իրենց ձևերը: Նա հասկացավ, որ իր ձևերը Բրեդը նույնքան դժվար էր ընկալում, որքան իրը: Երբ Բրեդը հասկացավ, որ Բարբարայի ուշադրությունն իրենց հղիության վրա, և իրենց երեխան պայմանավորված էր նրանով, որ նա իր մի քանի եղբայրներից ու քույրերից առաջինն է առողջ երեխա ունենալու, նրա գիտակցությունը նույնպես կտրուկ փոխվեց նրա արժեքների մասին:
Ե՛վ Բարբարան, և՛ Բրեդը կարողացան հասկանալ, որ նրանք ակնկալում էին, որ մյուսը ապրի իրենց զուգընկերոջ արժեքներին համապատասխան: Եվ նրանք միմյանց չէին հարգում ու հարգում իրենց ով լինելու և իրենց անցյալից կերտած արժեքների համար՝ իրենց կյանքն ապրելու համար: Երբ նրանցից յուրաքանչյուրը կարողացավ տեսնել, որ նրանք տարբեր տեսակի հարաբերություններ են ունեցել, Բրեդն իր գործընկերոջ հետ, իսկ Բարբարան՝ հղիության և երեխայի հետ, նրանք զարգացրեցին իրենց և միմյանց և իրենց նմանությունների ու տարբերությունների մասին իրազեկության նոր մակարդակ: Արդյունքում նրանց շփումը անմիջապես փոխվեց: Տասներորդ և վերջին խորհրդակցության ժամանակ և՛ Բարբարան, և՛ Բրեդը վերահաստատվեցին իրենց համատեղ ապագայի վերաբերյալ:
Արդյունք.
Բարբարան և Բրեդը նոր գնահատանք և նվիրվածություն ձեռք բերեցին իրենց և միմյանց…և իրենց երեխայի հանդեպ: Նրանք հասկացան, որ կարևոր է սովորել, թե ինչպես հաղորդակցվել միմյանց արժեքների հետ առաջ շարժվելով: Եվ նրանք նշեցին, որ կոլեգիալ գործը օգտակար, երկկողմանի իրադարձություն էր, որը լավ ծառայեց իրենց:
Եզրակացություն.
Բարբարան և Բրեդը եկան բարկացած, շփոթված և ծանրաբեռնված մեղքի զգացումով, քանի որ նրանք կարծում էին, որ մյուսն է մեղավոր իրենց իրավիճակի համար: Նրանք հեռացան՝ հասկանալով, որ իրենց զուգընկերը և երեխան սովորում են գործիքներ՝ օգնելու նրանցից յուրաքանչյուրին գնահատել իրենց, միմյանց և իրենց նորածին երեխային:
Անհավատարմություն, դավաճանություն և լքվածություն
Նախապատմություն.
Բարբարան և Բրեդն ամուսնացած էին երեք տարի և ունեին մեկ տարեկան երեխա։ Բարբարան նախաձեռնել է նիստը, երբ իմացել է, որ Բրեդը սիրավեպ է ունեցել զինվորական գործընկերոջ հետ, որտեղ նրանք երկուսն էլ աշխատում էին:
Բարբարան զայրացած էր և պատրաստ էր բաժանվել Բրեդից։ Նա հայտնեց, որ իրեն «դավաճանված է զգացել» և հասկացել է, որ նա լքում է իրենց ամուսնությունը և անհավատարիմ է իրեն, մինչ նա տանն էր մայրության արձակուրդում իրենց առաջնեկի հետ: Բայց Բրեդը որոշ ժամանակ իրեն լքված և անտեսված էր զգում Բարբարայի կողմից և այժմ իրեն մեղավոր էր ճանաչում նրա հանդեպ անհավատարիմ և անհավատարիմ լինելու համար, թե ինչպես է դա հաղթահարել:
Կատարված գործողություն.
Նախնական նիստը պարզեց մանրամասները նրանցից յուրաքանչյուրի տեսանկյունից և հաստատեց, որ նրանք դեռևս հավատարիմ են իրենց հարաբերություններին, եթե կարողանան լուծել այս ընթացիկ մարտահրավերը: Այն ներառում էր նրանց անձնական պատմությունների և անցյալի նշանակալից վնասվածքների հավաքագրումը և հավաքագրվում էր Դեմարտինի մեթոդի ներածությամբ, և թե ինչպես է այն օգտագործվում որպես թերապևտիկ մոտեցում, որը հիմնված է զույգերի հաղորդակցության արժեքների տեսանկյունից: Հաջորդ շաբաթական նիստից առաջ և՛ Բարբարային, և՛ Բրեդին խնդրեցին բացահայտել և փոխանցել իրենց անձնական բարձրագույն արժեքների պատճենները՝ առցանց գործիքը և իրենց կյանքի նպատակներն ավարտելուց հետո:
Հաջորդ նիստում, տեսնելով միմյանց արժեքները և կյանքի նպատակները, նրանց հիշեցրին, թե ինչու են նրանք ամուսնացել: Հետագա խորհրդակցությունների ժամանակ Բարբարան հասկացավ, որ նրանք յուրաքանչյուրն ունեն անհավատարմության, դավաճանության և լքվածության իրենց ձևերը: Նա հասկացավ, որ իր ձևերը Բրեդը նույնքան դժվար էր ընկալում, որքան իրը: Երբ Բրեդը հասկացավ, որ Բարբարայի ուշադրությունն իրենց հղիության վրա, և իրենց երեխան պայմանավորված էր նրանով, որ նա իր մի քանի եղբայրներից ու քույրերից առաջինն է առողջ երեխա ունենալու, նրա գիտակցությունը նույնպես կտրուկ փոխվեց նրա արժեքների մասին:
Ե՛վ Բարբարան, և՛ Բրեդը կարողացան հասկանալ, որ նրանք ակնկալում էին, որ մյուսը ապրի իրենց զուգընկերոջ արժեքներին համապատասխան: Եվ նրանք միմյանց չէին հարգում ու հարգում իրենց ով լինելու և իրենց անցյալից կերտած արժեքների համար՝ իրենց կյանքն ապրելու համար: Երբ նրանցից յուրաքանչյուրը կարողացավ տեսնել, որ նրանք տարբեր տեսակի հարաբերություններ են ունեցել, Բրեդն իր գործընկերոջ հետ, իսկ Բարբարան՝ հղիության և երեխայի հետ, նրանք զարգացրեցին իրենց և միմյանց և իրենց նմանությունների ու տարբերությունների մասին իրազեկության նոր մակարդակ: Արդյունքում նրանց շփումը անմիջապես փոխվեց: Տասներորդ և վերջին խորհրդակցության ժամանակ և՛ Բարբարան, և՛ Բրեդը վերահաստատվեցին իրենց համատեղ ապագայի վերաբերյալ:
Արդյունք.
Բարբարան և Բրեդը նոր գնահատանք և նվիրվածություն ձեռք բերեցին իրենց և միմյանց…և իրենց երեխայի հանդեպ: Նրանք հասկացան, որ կարևոր է սովորել, թե ինչպես հաղորդակցվել միմյանց արժեքների հետ առաջ շարժվելով: Եվ նրանք նշեցին, որ կոլեգիալ գործը օգտակար, երկկողմանի իրադարձություն էր, որը լավ ծառայեց իրենց:
Եզրակացություն.
Բարբարան և Բրեդը եկան բարկացած, շփոթված և ծանրաբեռնված մեղքի զգացումով, քանի որ նրանք կարծում էին, որ մյուսն է մեղավոր իրենց իրավիճակի համար: Նրանք հեռացան՝ հասկանալով, որ իրենց զուգընկերը և երեխան սովորում են գործիքներ՝ օգնելու նրանցից յուրաքանչյուրին գնահատել իրենց, միմյանց և իրենց նորածին երեխային:
Դեմարտինիի մեթոդով փոխակերպված կյանքեր
Հիմա ես ինձ շատ ավելի վստահ եմ զգում իմ մարզչական հմտությունների մեջ։
Սա նաև հսկայական օգուտ է իմ մարզչական բիզնեսի համար։
Շարունակում է մնալ ամենաուժեղ մեթոդն ու մարզումը, որը ես ունեցել եմ։
Անմիջապես կիրառելի է իմ բիզնես նպատակների համար։
Դա, անշուշտ, նպաստում է իմ հաճախորդներին օգնելու արդյունավետությանը։
Իմ եկամուտը զգալիորեն աճել է։
Ես դա բարձր եմ խորհուրդ տալիս:
Օգնեց ինձ հիանալի արդյունքներ ապահովել իմ հաճախորդների համար։
Ինչպես ոչ մի այլ մեթոդ։
Ինձ տվեց լրացուցիչ գործիք՝ հաճախորդներիս խորհրդատվությունների ժամանակ օգնելու համար։
Հիմա ես ունեմ կրկնվող գործիք, որը կարող եմ օգտագործել ցանկացած տարածքում։
Այն մարդկանց օգնելու մասին է ապրել այն բանի հետ ներդաշնակ, թե ովքեր են նրանք իրականում։
Միացե՛ք գլոբալ առաքելությանը
Դեմարտինիի մեթոդի վարպետության փաթեթ
$10,517
ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԱՐԺԵՔԸ $17,788
ԽՆԱՅԵՔ 7,271 ԱՄՆ դոլար
ծրագիր
Առցանց - բեկումնային փորձ
Առցանց -Դեմարտինիի արժեքների վերապատրաստման ծրագիր
Առցանց - Դեմարտինիի մեթոդի ուսուցման ծրագիր
Առցանց - Դեմարտինի մեթոդի II մակարդակի ուսուցում
Առցանց - Դեմարտինիի մեթոդի III մակարդակի ուսուցում
Արժեք
$1,999
$4,995
$3,797
$4,497
$2,500
Մատչելի վճարման պայմաններ՝ 6 x 10,517 դոլարի չափով
Բոլոր գները ԱՄՆ դոլարով են: կողմից ներկայացված բոլոր ծրագրերը Dr John Demartini.
Ձեր տոմսը ձեզ հնարավորություն կտա մեկ անգամ մուտք գործել այս 5 ծրագրերը, որոնք ներկայացված են Դեմարտինի ինստիտուտի կողմից աշխարհի ցանկացած կետում առաջիկա 24 ամսվա ընթացքում:
Եկեք ուսումնասիրենք, թե ինչպես կարող է Դեմարտինիի մեթոդը աշխատել ձեզ համար
Լրացրեք ձեւըԿիսվեք մի փոքր ձեր մասին և այն մասին, թե ինչպես կցանկանայիք կիրառել Դեմարտինիի մեթոդը։
Զրուցեք թիմի հետԴեմարտինիի հզորացման գործընկերը կկապվի ձեզ հետ՝ ձեր նպատակները քննարկելու և հարցերին պատասխանելու համար։
Սկսեք ձեր ճանապարհորդությունըԱռաջին քայլը կատարեք Դեմարտինիի մեթոդը տիրապետելու և կյանքերը փոխակերպելու ուղղությամբ
-ի սկզբնավորողը Դեմարտինի մեթոդ
-ի սկզբնավորողը Դեմարտինի մեթոդ
Dr John Demartini մարդկային վարքագծի փորձագետ, պոլիմաթ, փիլիսոփա, միջազգային հռետոր և բեսթսելլերների հեղինակ է։ Նա համադրել է ավելի քան 264 առարկաներից ստացված մտքերը՝ ստեղծելով Դեմարտինիի մեթոդը, որը լիազորում է ամբողջ աշխարհի մարզիչներին և թերապևտներին օգնել հաճախորդներին տիրապետել իրենց մտածելակերպին և վերափոխել իրենց կյանքը։
«Ես սիրում եմ մարդկանց ցույց տալ, թե ինչպես հնարամիտ լինել իրենց ընկալումներում և գործողություններում։ Այնուհետև, անկախ նրանից, թե ինչ է կատարվում նրանց կյանքում, կա ինչ-որ բան, որ նրանք կարող են անել՝ դրանից ինչ-որ արտասովոր բանի հասնելու համար»։
Դեմարտինի մեթոդի ակնարկ
Արդյունավետություն և կիրառություններ ամբողջ տարածքում
Արդյունավետություն և կիրառություններ ամբողջ տարածքում
Տարբեր մարզչական տարածքներ
Հիմնական Առավելությունները
Հեշտացնում է խորը, երկարատև փոփոխությունները, ուժեղացնում է հուզական ճկունությունը և համապատասխանեցնում անձնական և մասնագիտական նպատակները ներքին արժեքներին:
| Հայտերը | |
|---|---|
| Անձնական վերափոխում | |
| Զգացմունքային դիմացկունություն | |
| Արժեքների հավասարեցում | |
| Նպատակի սահմանում և ձեռքբերում | |
| Բիզնես քոուչինգ | |
| Ֆինանսների ուսուցում | |
| Առողջության մարզում | |
| Ընտանեկան մարզում | |
| Հարաբերությունների ուսուցում | |
| Կորստի մարզում | |
| Առաջնորդության մարզում | |
| Անձնական զարգացման մարզում | |
| Նպատակային մարզում | |
| Կարիերայի ուղղորդման ուսուցում | |
| Մասնագիտական զարգացում և հիմնական պատկերացումներ Դեմարտինիի մեթոդի վերաբերյալ | |
|---|---|
| Վկայականները պահպանելու համար պահանջվում է շարունակական կրթություն | Այո |
| Հավատարմագրված է հեղինակավոր մարզչական կազմակերպության կողմից | Այո - Դեմարտինի ինստիտուտ |
| Մեթոդաբանության մեջ վերապատրաստվելու գործընթաց | Հատուկ ուսուցում և սերտիֆիկացում Դեմարտինի ինստիտուտի միջոցով |
| Դեմարտինի մեթոդի օգտագործման մարտահրավերները | Ճանաչողական գործընթաց, որը հաճախորդից պահանջում է մասնակցել խորը անձնական ներդաշնակության |
| Մասնագիտական ուսումնական ծրագրի արժեքը | $ 5,000 - $ 18,000 |
| Արդյունքները յուրաքանչյուր նիստի վերջում | Այո |
| Գործի ուսումնասիրություններ, որոնք ցույց են տալիս մեթոդաբանության կիրառումը | Տես դեպքերի ուսումնասիրություններ |
| Մեթոդաբանությունը օգտագործող մարզիչների վկայությունները | Տես ցուցմունքները |
Մասնագիտական զարգացում և հիմնական պատկերացումներ Դեմարտինիի մեթոդի վերաբերյալ
Վկայականները պահպանելու համար պահանջվում է շարունակական կրթություն
Այո
Հավատարմագրված է հեղինակավոր մարզչական կազմակերպության կողմից
Մեթոդաբանության մեջ վերապատրաստվելու գործընթաց
Դեմարտինի մեթոդի օգտագործման մարտահրավերները
Մասնագիտական ուսումնական ծրագրի արժեքը
Արդյունքները յուրաքանչյուր նիստի վերջում
Գործի ուսումնասիրություններ, որոնք ցույց են տալիս մեթոդաբանության կիրառումը
Մեթոդաբանությունը օգտագործող մարզիչների վկայությունները
DISCLAIMER
Դեմարտինիի մեթոդը կրթական և անձնական զարգացման գործիք է: Այն նախատեսված չէ որևէ հոգեբանական կամ բժշկական վիճակ ախտորոշելու, բուժելու, բուժելու կամ կանխարգելելու համար: Կիսվող տեղեկատվությունը և գործընթացները նախատեսված են միայն ընդհանուր կրթական նպատակների համար և չպետք է դիտարկվեն որպես մասնագիտական հոգեկան առողջության կամ բժշկական խորհրդատվության փոխարինող: Եթե դուք ունեք սուր տառապանք կամ շարունակական կլինիկական խնդիրներ, խնդրում ենք դիմել լիցենզավորված առողջապահական ծառայություն մատուցողի:
Բեռնվում է ...