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Lesedauer: 15 Min.
DR JOHN DEMARTINI - Aktualisiert vor 3 Jahren

Ich habe in den letzten fünf Jahrzehnten mit Tausenden von Kindern weltweit zu tun gehabt und noch nie ein Kind getroffen, das nicht gerne lernt. Allerdings habe ich viele Kinder kennengelernt, die sich nicht für das interessieren, was sie in der Schule lernen sollen.

Kinder sind von Natur aus neugierig. Doch jedes Kind (wie jeder einzelne Mensch) hat eine einzigartiger Wertesatz und Prioritäten, Dinge, die ihnen am wichtigsten sind und zu denen sie spontan aus ihrem Inneren inspiriert sind.

Wenn sie nicht erkennen, wie der Unterricht ihnen hilft, ihre höchsten Werte oder Prioritäten zu verwirklichen, werden sie sich nicht unbedingt dafür engagieren. Daher benötigen sie wahrscheinlich externe Motivation von Eltern oder Lehrern. Dies ist ein Anzeichen dafür, dass sie nicht erkennen, welchen Sinn der Unterricht für das hat, was ihnen wirklich wichtig ist. 

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Eltern neigen dazu, zu glauben, sie wüssten es am besten. Was Sie als Fürsorge für Ihre Kinder empfinden, kann in Wirklichkeit ein unbewusster Versuch sein, sie vor Ihren Verletzungen aus der Vergangenheit zu schützen.

Anstatt Ihre Wunden zu klären und zu neutralisieren, versuchen Sie möglicherweise, Dinge, die Sie verletzt haben, auf Ihre Kinder zu projizieren, um zu verhindern, dass sie dasselbe durchmachen.

Es ist ratsam, die Heilung Ihrer eigenen Wunden nicht mit Fürsorge zu verwechseln, denn in vielen Fällen versuchen Sie unbewusst, sich selbst zu schützen, indem Sie Ihre Erwartungen auf Ihre Kinder projizieren.

Entdecken Sie, wovon Ihr Kind spontan inspiriert wird

Finden Sie heraus, was Ihr Kind spontan liebt ttun und lernen.

Ich habe Kinder getroffen, die es kaum erwarten können, alles über Dinosaurier, den Weltraum, Animation, Cricket, die Funktionsweise von Haushaltsgeräten und sogar darüber zu erfahren, was im Gehirn passiert, während man schläft.

Jedes Kind hat etwas, das es spontan gerne tut, liest, sieht, erzählt, womit es seinen Raum füllt und wofür es gerne Geld ausgibt. Dies ist wahrscheinlich einer seiner höchsten Werte, dessen Hierarchie einzigartig und spezifisch für jedes Kind ist.

Wenn Sie gerne lernen möchten, WIE Sie die höchsten Werte Ihres Kindes bestimmen können, können Sie den KOSTENLOSEN Demartini-Wertbestimmungsprozess auf meiner Website, die Sie Schritt für Schritt durch den Prozess führt.

Es ist ratsam, nicht von den höchsten Werten Ihres Kindes auszugehen oder zu entscheiden, was diese „sein sollten“.

Ihr Kind ist kein unbeschriebenes Blatt, auf dem Sie seine Werte festhalten und selbst entscheiden können, wie sie aussehen sollen. Wenn Sie diese Entscheidungen für Ihr Kind treffen, anstatt zu beachten, was sein Leben bereits als seine höchsten Werte zeigt, führt dies oft dazu, dass es sich einfach in die Masse einfügt und ein mittelmäßiges Leben führt, anstatt mit seinem inneren Genie hervorzustechen. Sind Sie sicher, dass Sie das wollen?

Manche Eltern argumentieren vielleicht, dass Kinder tun müssen, was man ihnen sagt, und lernen müssen, gehorsam zu sein, um Großes zu leisten.

Ich stimme mit Steve Jobs überein, der sagte, dass es oft die Außenseiter und die Außenseiter sind, die den größten Unterschied in der Welt machen.

Die Welt ist voller Beispiele von Menschen, die es wagten, anders zu sein und die Welt letztlich durch den Ausdruck ihres einzigartigen Genies geprägt haben.

Elon Musk kommt einem als jemand in den Sinn, der nicht unbedingt versucht hat, sich anzupassen, sondern es stattdessen gewagt hat, er selbst zu sein und sein Erwachsenenleben damit verbracht hat, auf diesem Planeten ein Vermächtnis zu hinterlassen, das seine Zeit auf Erden überdauern wird.

Wenn Sie die wichtigsten Werte Ihres Kindes erkannt haben, ist es ratsam, zu überlegen, was Ihrem Kind Ihrer Meinung nach dabei helfen wird, diese Werte zu verwirklichen, sei es durch Bildung oder andere Erfahrungen.

Ich bin überzeugt: Wenn Sie sich die Zeit nehmen und ihnen genügend Respekt entgegenbringen, um ihnen ihre höchsten Werte mitzuteilen, werden sie dafür empfänglich sein.

So wie Verkaufspersonal darin geschult ist, die Bedürfnisse der Menschen zu erkennen und festzustellen, sie zu bestätigen und dann Dienstleistungen anzubieten, die diesen Bedürfnissen entsprechen, ist es auch ratsam, dasselbe mit Ihren Kindern zu tun.

Ihre Kinder sind Kunden, die Schule ist ein Produkt und Sie sind ein Verkäufer.

Was auch immer Sie von Ihrem Kind erwarten, wissen Sie, dass Sie, wenn Sie seine Werte respektieren und herausfinden und kommunizieren in Hinsicht auf Wenn Sie ihnen etwas sagen, sind sie wahrscheinlich empfänglicher.

Ich erinnere mich an eine Begegnung mit einem Herrn in Sydney, Australien, der ausführlich über sein achtjähriges Kind sprach, das ihn in den Wahnsinn trieb, Anzeichen von Ungehorsam zeigte und bei dem er den Eindruck hatte, dass es an einer Aufmerksamkeitsdefizitstörung litt.

Als ich ihn fragte, was die wichtigsten Werte seines Kindes seien, hatte er keine Ahnung, also verbrachten wir einige Zeit damit, sie gemeinsam herauszufinden und darüber zu sprechen, wie er im Hinblick auf diese Werte mit seinem Sohn kommunizieren könnte.

Als ich ihn das nächste Mal sah, war er mit seiner Frau und seinem Sohn zusammen. Er erzählte, wie sich ihre Beziehung völlig verändert hatte, nachdem er sich von dem, was sein Sohn seiner Meinung nach sein sollte, verabschiedet und stattdessen mit ihm darüber gesprochen hatte, was ihn inspirierte und was er gerne tat.

Ich kenne unzählige Familien, in denen Kinder, die etwas sehr Bedeutsames haben, unterdrückt werden. Sie werden für die Dinge, die sie tun möchten, nicht gewürdigt und respektiert und können noch nicht erkennen, wie ihnen der Unterricht und die Aufgaben in der Schule dabei helfen können, ihre Wünsche zu verwirklichen.

Ich glaube, dass jedes Kind in jeder Schule das Recht hat zu wissen, wie ihm die jeweilige Schule dabei hilft, seine Werte zu verwirklichen.

Manche Kinder möchten Rockstar oder Model werden, andere möchten Zug fahren oder Gehirnchirurg werden. Diese Werte können sich im Laufe der Zeit ändern, wenn sie älter werden oder sich verändern, oder sie bleiben gleich.

Wenn sie nicht erkennen, wie ihnen das, was sie in der Schule tun und lernen sollen, dabei helfen kann, ihre Ziele im Leben zu erreichen, ist die Wahrscheinlichkeit viel größer, dass sie Widerstand leisten und kämpfen oder zögern und Dinge aufschieben, wo immer es geht.

Wie ich Lehrern in den Schulen, die ich besuche, immer wieder bewusst mache, besteht in der Art und Weise, wie sie mit Kindern kommunizieren, eine gewisse Form von Respektlosigkeit. wenn sie das, was sie ihren Schülern beibringen möchten, auf sie projizieren, ohne zu berücksichtigen, wie das, was sie vermitteln, den Schülern im Hinblick auf ihre eigenen Werte nützt.

Lehrer erzielen wahrscheinlich ein ganz anderes Ergebnis, wenn sie sich die Zeit nehmen, herauszufinden, was jedem Kind am wichtigsten ist, und entsprechend mit ihm kommunizieren. Dies ist eine klügere Strategie als die meist übliche Kombination aus Belohnung und Bestrafung.

Ich bin sicher, dass die unterste Ebene von äußerlich Die Motivation für Kinder besteht darin, sie zu belohnen, wenn sie etwas tun, und sie zu bestrafen, wenn sie es nicht tun.

Wenn Sie ihnen jedoch zeigen können, wie ihnen das, was gerade in ihrem Leben passiert, dabei hilft, ihre Ziele zu erreichen, ist die Wahrscheinlichkeit viel größer, dass sie engagiert sind und ihren Pflichten zu Hause und in der Schule nachkommen.

Mit anderen Worten: Wenn Sie über die Werte sprechen, die ihnen in diesem Lebensabschnitt wichtig sind, werden sie eher zuhören und sich engagieren.

Mein Sohn liebte zum Beispiel Videospiele. Er hat jetzt einen eigenen YouTube-Kanal und arbeitet daran, ihn weiterzuentwickeln. Meiner Meinung nach ist das nicht verkehrt.

Niemand hat richtige oder falsche Werte. Dieser Illusion erliegen viele Eltern und Erzieher, wenn sie versuchen, ein Kind zu korrigieren und es dazu zu bringen, sich den Werten anzupassen, die sie für angemessen halten.

Viele Eltern versuchen, ihre Werte auf ihre Kinder zu projizieren und erwarten von ihnen, dass sie nach ihren Werten leben, was unmöglich ist.

Es ist sinnvoller, als Eltern die individuellen Werte Ihres Kindes zu erkennen und es bei der Umsetzung dieser Werte zu unterstützen. Sollten sich diese Werte ändern, können Sie Ihr Kind dabei unterstützen, die neuen Werte zu entwickeln.

Ich erinnere mich an einen anderen Herrn, der von seinem Sohn erzählte, der von drei Schulen verwiesen worden war. Er sprach ausführlich darüber, wie gelangweilt sein Sohn war, sich weigerte, am Unterricht teilzunehmen, und wie die Lehrer nicht wussten, was sie mit ihm anfangen sollten.

Also wandte ich mich an seinen Sohn, der direkt neben ihm saß, und fragte ihn, was er jeden Tag gerne mache. Er sagte: „Autos“. Ich fragte ihn, ob er gerne darüber rede, lese und seinen Raum damit versorge, und er bejahte. Ich fragte ihn, ob er in diesem Bereich am besten organisiert sei, und er antwortete, dass sein Schlafzimmer voller Modellautos sei, die er sorgfältig sortiert habe.

Ich ging weiter durch die Demartini-Wertbestimmung Ich habe den Prozess mit ihm durchgemacht und es war völlig klar, dass Autos für ihn der höchste Wert und die höchste Priorität waren.

Also wandte ich mich an seinen Vater und sagte ihm, dass es meiner Meinung nach klug wäre, ihm die Möglichkeit zu geben, ein Autohaus zu eröffnen, Autos zu verkaufen und seinen eigenen Weg in der Branche zu gehen. Ich erzählte ihm auch, dass ich fest davon überzeugt war, dass sein Sohn eines Tages Multimillionär mit einem breiten Netzwerk an Autohäusern sein würde.

Genau das hat dieser Vater getan und sein Sohn hat es geschafft. Sein Sohn wusste schon in jungen Jahren, was er wollte, aber es wurde von ihm erwartet, dass er sich in konventionelle Schemata einfügte und durchschnittlich war.

Nicht alle Bildungssysteme bilden Führungspersönlichkeiten aus. Viele schaffen Klone, die sich in die Gesellschaft einfügen, ihr gehorchen und zu angepassten, gehorsamen Bürgern heranwachsen.

Das mag zwar seine Berechtigung haben, ist aber möglicherweise nicht ideal für Ihr Kind.

Ihr Kind hat wie alle Kinder eine Führungsrolle und ein einzigartiges Genie, das nur darauf wartet, erwacht zu werden und sich auszudrücken.

Jedes Mal, wenn ein Kind erkennt, dass es durch seine Handlungen seine höchsten Werte verwirklichen kann, werden seine Kreativität, sein Innovationsgeist und sein Genie geweckt. Es wird dazu inspiriert, sich für andere einzusetzen und ihre Probleme zu lösen.

Jedes Mal, wenn Sie das unterdrücken, gelangen Blut, Glukose und Sauerstoff in den primitiveren Teil des Gehirns, die Amygdala, was wahrscheinlich zu einem Wunsch nach sofortiger Befriedigung führt.

Wenn Sie ein Kind sehen, das uninspiriert ist und sagt: „Ich weiß nicht“, „Ich bin nicht“ und „Ich kann nicht“, ist es wahrscheinlich desinteressiert, weil es sich unterdrückt fühlt und nicht erkennt, wie das, was es tut, ihm hilft, das zu bekommen, was es will.

Dies ist ein Kind, dem möglicherweise Medikamente gegen Depressionen verabreicht werden, anstatt auf die Rückmeldungen zu achten, die sein Verhalten gibt.

Finden Sie heraus, was das Kind liebt. Finden Sie heraus, was es inspiriert, und lassen Sie es sich entwickeln.

Wenn Ihre Kinder merken, dass das, was sie tun, ihnen hilft, das zu erfüllen, was für sie von Bedeutung ist, werden sie im gedeihenden Teil ihres Gehirns sein, ihrem allmählich myelinisierend präfrontalen Kortex, auch bekannt als das Exekutivzentrum ihres Gehirns - bei den meisten ist die Myelinisierung bis Mitte zwanzig verzögert.

Sie werden wahrscheinlich ein früherer Selbstregulierende Exekutivfunktionen und Selbstkontrolle, geringere Wahrscheinlichkeit, abgelenkt zu werden, impulsiv zu sein und sofortige Befriedigung zu suchen.

Sie experimentieren auch seltener mit Drogen und Alkohol und verhalten sich auf Partys und gegenüber attraktiven Menschen verantwortungslos, denn all das sind Symptome von Unerfülltheit. Die Suche nach dem schnellen Kick und die Dopaminfixierung im Gehirn sind ein Symptom für den Versuch, ein unerfülltes Leben zu kompensieren.

Sofort befriedigendes, zwanghaftes, impulsives und süchtig machendes Verhalten ist eine Kompensation für unerfüllte, höchste Werte

Wenn Sie Ihr Kind wieder auf das konzentrieren, was ihm wichtig ist, wird es sich wahrscheinlich engagieren und inspirieren lassen. Ich habe dies in den letzten fünf Jahrzehnten tausendfach erlebt.

Ich erinnere mich an die Begegnung mit einer Mutter, die so frustriert über ihren 23-jährigen Sohn war, weil er den ganzen Tag vor dem Fernseher saß, anstatt sich einen Job zu suchen und zum Haushalt beizutragen.

Als ich ihn fragte, was er am liebsten im Fernsehen sehe, erzählte er mir, wie gern er CSI-ähnliche Serien sehe, in denen Forensiker Verbrechen aufklären.

Nachdem ich mehr Zeit mit ihm verbracht und die Demartini-Wertbestimmung Ich habe ihn dabei begleitet. Ich war mir sicher, dass die Forensik zu seinen wichtigsten Werten gehörte. Als er diese Verbindung erkannte, war er motiviert und inspiriert, online nach Kursen zu suchen, die ihm helfen würden, Forensiker zu werden.

Es besteht ein natürliches Verlangen, seine Authentizität zum Ausdruck zu bringen

Jeder Mensch hat in seinem Leben eine Reihe einzigartiger höchster Werte und Prioritäten, unabhängig vom Alter.

Wenn Ihre Kinder diese Werte zum Ausdruck bringen können, wird ihr Genie geboren, ihre Energie steigt, ihre Kreativität kommt zum Vorschein und ihr Selbstvertrauen wächst mit jedem Schritt.

Herauszufinden, was das ist, ist von entscheidender Bedeutung, und ihnen die Erlaubnis zu geben, das zu sein, was sie sind.

Es ist ratsam, sich Folgendes zu erlauben:

• LIEBE dein Kind genug, um herauszufinden, was ihm wichtig ist, und 
• RESPEKTIEREN Sie sie genug, um ihnen alles mitzuteilen, was Ihrer Meinung nach ihnen hinsichtlich ihrer Werte hilft, und folgen Sie gleichzeitig ihrem Beispiel. 

Das ist klüger, als ihre Kreativität zu unterdrücken, indem man sie zwingt, jemand zu sein, der sie nicht sind.

Erlauben Sie ihnen, ihr natürliches Genie zum Ausdruck zu bringen und seien Sie bereit, sich davon überwältigen zu lassen, wer sie werden und was sie erreichen

Etwas zusammenfassen

• Die meisten Kinder haben den Wunsch, in ihrem Leben etwas Außergewöhnliches anzufangen.
• Wenn Sie sich über die höchsten Werte Ihres Kindes nicht im Klaren sind, nehmen Sie sich die Zeit, das KOSTENLOSE vertrauliche Demartini-Wertbestimmungsprozess auf meiner Website.
• Um ihre wichtigsten Werte zu verstehen, müssen Sie untersuchen, womit sie spontan ihren Raum füllen, womit sie ihre Zeit verbringen, was ihnen am meisten Energie gibt, wofür sie ihr Geld am liebsten ausgeben und wo sie am diszipliniertesten und organisiertesten sind. Sie müssen herausfinden, woran sie am liebsten denken, was sie am liebsten visualisieren, was sich in ihrem Leben zu verwirklichen scheint, worüber sie am liebsten sprechen, was sie inspiriert und welche Ziele sie gerade erreichen wollen.
• Stellen Sie sich vor, Ihr Kind wäre ein Kunde, und Sie möchten seine Bedürfnisse erfüllen, um einen Verkauf zu tätigen. Wenn Sie Ihre Ideen an Ihre Kinder verkaufen möchten, ist es ratsam, herauszufinden, was ihnen am wichtigsten ist. Kommunizieren Sie mit ihnen und respektieren Sie sie ausreichend, um Ihre Werte zu artikulieren. So erkennen sie, wie Ihr Angebot ihnen in den Bereichen ihres Lebens zugutekommt, die ihnen am wichtigsten sind.
• Sobald Sie ihnen geholfen haben, ihre wichtigsten Werte zu entdecken, können Sie ihnen helfen, ihre täglichen Aufgaben in der Schule mit ihren wichtigsten Werten zu verknüpfen. So können sie erkennen, wie der Unterricht ihnen helfen kann, ihre Lebensziele zu erreichen. Alternativ können Sie ihnen helfen, einen neuen Weg zu finden, der möglicherweise nicht mit der Schule verbunden ist.
• In Ihrem Kind steckt ein Genie. Es ist ratsam, es nicht zu unterdrücken, sondern ihm zu erlauben, es auszuleben.
• Wenn Sie Ihrem Kind helfen, nach seinen höchsten Werten zu leben, und ihm beibringen, sein tägliches Handeln mit seinen Werten zu verknüpfen, fließen Blut, Glukose und Sauerstoff in sein aktives Gehirn, seinen sich entwickelnden präfrontalen Cortex, auch als Exekutivzentrum bekannt. Dieser Bereich des Gehirns ist für die exekutiven Funktionen verantwortlich. Wenn Sie es mit einem Kind zu tun haben, das eine hohe Impulsivität aufweist, die mit Lernbezeichnungen wie ADS oder ADHS in Verbindung gebracht wird, sollten Sie wissen, dass bei ihm wahrscheinlich eine starke subkortikale Hirndominanz vorliegt, weil es nicht erkennt, welchen Sinn das Gelernte für seine wahren Werte hat. Indem Sie das, was Ihr Kind in der Schule lernt, mit seinen wichtigsten Werten verknüpfen, können Sie seine selbstgesteuerten exekutiven Funktionen früher aktivieren und so extreme Impuls- und Instinktreaktionen dämpfen.

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