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DR JOHN DEMARTINI - Aktualisiert vor 2 Monaten
Wenn Sie Ihren Kindern dabei helfen möchten, in einer sich schnell verändernden Welt Selbstvertrauen und Widerstandsfähigkeit aufzubauen, hat Dr. Demartini einige Hilfsmittel parat, mit denen Sie noch heute damit beginnen können.
Fast alle Eltern wünschen sich, dass ihre Kinder selbstbewusst und selbstständig werden und die nötige Belastbarkeit und Anpassungsfähigkeit besitzen, um die Herausforderungen des Lebens zu meistern. In diesem Artikel erkläre ich, wie Sie das Selbstvertrauen und die Belastbarkeit von Kindern, insbesondere im Alter von 4 bis 10 Jahren, fördern können.
Jeder Mensch, einschließlich Ihnen und Ihrem Kind, lebt nach einer einzigartigen Hierarchie von Werte, eine Reihe von Prioritäten, die von der wichtigsten bis zur unwichtigsten reichen.
Stellen Sie sich zum Beispiel eine Leiter vor. Ihre höchsten Werte bilden die obersten Sprossen, gefolgt von Ihren niedrigeren und weniger wichtigen Werten weiter unten. Diese Wertehierarchie ist einzigartig für Sie, niemand sonst hat genau dieselbe Wertehierarchie wie Sie. Das macht Sie einzigartig (und ist einer der Schlüssel zum Verständnis Ihrer selbst und anderer).
Im Gegensatz zur Annahme der 1950er Jahre, Kinder seien unbeschriebene Blätter, die ausschließlich durch die Sozialisation und den Einfluss der Eltern geformt würden, ist man heute der Auffassung, dass sich bereits bei kleinen Kindern eine eigene, einzigartige Wertehierarchie herausbildet.
Zwar können Eltern diese Werte beeinflussen und ergänzen, doch ist es ratsam, sich darüber im Klaren zu sein, dass die Werte der Kinder von Natur aus einzigartig sind.
Der Versuch, Ihren Kindern Ihre individuellen Werte aufzuzwingen und von ihnen zu erwarten, dass sie diese übernehmen, kann frustrierend sein. Im Grunde ist es nicht möglich, dass zwei Individuen genau die gleichen Werte haben.
Wenn Sie verheiratet sind, haben Sie vielleicht schon einmal versucht, die Werte und Handlungen Ihres Partners an Ihre eigenen anzupassen. Vielleicht ist für Sie die Arbeit der höchste Wert, für Ihren Partner die Familie der höchste Wert, was zu Konflikten führen kann. Beide Partner versuchen dann möglicherweise, den anderen davon zu überzeugen, dass ihre jeweiligen Werte und Prioritäten „richtig“ sind. Und, was noch wichtiger ist, manchmal sogar, Gehorsam zu belohnen und Abweichungen zu bestrafen.
Ihre Wahrnehmungen, Entscheidungen, Handlungen und Verhaltensweisen sind allesamt Ausdruck Ihrer Wertehierarchie.
Alle Handlungen, die mit Ihren höchsten Werten übereinstimmen, sind in der Regel intrinsisch motiviert, d. h. Sie werden spontan von innen heraus dazu inspiriert. Externe Motivation ist wahrscheinlich nicht nötig, da diese Handlungen tief in Ihnen verankert sind und spontan ausgeführt werden.
Zu meinen höchsten Werten zählen für mich Lehren, Forschen/Schreiben und Reisen. Niemand muss mich an diese Aufgaben erinnern oder mich von außen motivieren, da ich jede Gelegenheit dazu nutze.
Zu meinen weniger wichtigen Aufgaben gehören Kochen und Autofahren – und das ist eine ganz andere Geschichte. Kochen und Autofahren würde mich viel zu sehr belasten, deshalb delegiere ich diese Aufgaben lieber an jemanden, der sie inspirierend findet und ihnen hohe Priorität einräumt.
Kinder orientieren sich an ihren eigenen Werten. Was in ihrem Wertekanon an erster Stelle steht, inspiriert sie spontan oder intrinsisch zum Handeln.

Aufgrund ihrer höchsten Werte benötigen sie in der Regel keine extrinsische Motivation – sie handeln einfach spontan und ohne Zögern. Sie sind diszipliniert, zuverlässig und fokussiert. Je weiter sie auf ihrer Werteliste nach unten gehen, desto extrinsischer werden sie motiviert und benötigen oft eine extrinsische Belohnung, um etwas zu tun, und eine extrinsische Bestrafung, wenn sie es nicht tun.
Denken Sie an einen kleinen Jungen, der Videospiele liebt – niemand muss ihn motivieren, seine Videospiele zu spielen, aber seine Eltern müssen ihn möglicherweise von außen motivieren, seine Hausaufgaben zu machen, seine Aufgaben zu erledigen oder sein Zimmer aufzuräumen.
Wenn also etwas auf seiner Werteliste nicht ganz so hoch steht, wie zum Beispiel das Aufräumen seines Zimmers, braucht es vielleicht das Versprechen einer Belohnung oder die Angst vor einer Strafe, um ihn dazu zu bewegen. Nicht so beim Videospielen – da wird er spontan von innen heraus dazu inspiriert.
Damit Kinder ein Höchstmaß an Selbstvertrauen und Belastbarkeit entwickeln, ist es wichtig, dass sie sich an Aktivitäten beteiligen, die ihren höchsten Werten entsprechen.
Wenn Kinder in ihrem Leben die Prioritäten auf das ausrichten, was ihnen am wichtigsten ist, zeigen sie nicht nur mehr Selbstvertrauen, sondern auch ein stärkeres Selbstwertgefühl.
Umgekehrt kann die Teilnahme an Aktivitäten, die wenig individuellen Wert haben, zu Überforderung und einem verminderten Selbstwertgefühl führen. Dies liegt daran, dass diese weniger wichtigen Aktivitäten – zumindest in ihrer Wertehierarchie – aufgeschoben, gezögert und frustriert werden.
AKTIONSSCHRITT 1:
Als Elternteil ist es ein kluger erster Schritt, die wichtigsten Werte des eigenen Kindes zu erkennen, um dessen Selbstvertrauen und Widerstandsfähigkeit zu stärken.
Ich empfehle die Nutzung des kostenlosen Wertermittlungsprozesses, der auf meiner Website , das 13 aufschlussreiche Fragen zu den Vorlieben und Verhaltensweisen Ihres Kindes stellt.
Im Wesentlichen führt Sie der Wertbestimmungsprozess durch 13 sehr spezifische Fragen. Ich habe hier 5 der 13 Fragen geteilt:
- Womit füllen sie ihren intimsten und persönlichsten Raum am meisten, wofür werden diese Gegenstände hauptsächlich verwendet?
- Wie verbringen sie hauptsächlich ihre Zeit, wenn sie wach sind?
- Was gibt ihnen die meiste Energie? Wofür haben sie mehr Energie und was steigert ihre Energie?
- Wofür geben sie ihr Geld am meisten aus?
- Wo sind sie am besten organisiert und geordnet?
Die restlichen Fragen finden Sie im Online-Forum. Demartini-Wertbestimmungsprozess
Wenn Sie diesen Prozess entweder im Namen Ihres Kindes oder gemeinsam mit ihm durchlaufen, können Sie Einblicke in seine wichtigsten Werte gewinnen, wodurch seine Widerstandsfähigkeit und sein Selbstvertrauen auf natürliche Weise gedeihen.
Wenn man von Kindern erwartet, dass sie in Bereichen herausragende Leistungen erbringen, die nicht ihren höchsten Werten entsprechen, kann dies dazu führen, dass man sie fälschlicherweise als unmotiviert oder unsicher einstuft.

Menschen als faul oder undiszipliniert abzustempeln, geschieht oft, wenn man seine eigenen höchsten Werte auf sie projiziert. Wenn Gesundheit und Fitness zu Ihren höchsten Werten gehören, kann es sein, dass Sie Ihr Kind als faul abstempeln, wenn es nicht so viel Sport treibt wie Sie.
Wenn Arbeit für Sie zu den höchsten Werten gehört, könnten Sie Ihrem Kind die Disziplinlosigkeit vorwerfen, weil es nicht stundenlang Hausaufgaben macht.
Ihr Kind wird gemäß seiner eigenen Wertehierarchie leben, die sein Schicksal prägt und seine Wahrnehmung, Entscheidungen und sein Handeln bestimmt.
Wenn Sie von ihnen erwarten, dass sie Aktivitäten außerhalb ihrer höchsten Werte den Vorrang geben, können Sie fast erwarten, dass sie Sie „verraten“, weil sie wahrscheinlich nicht dazu kommen, etwas zu tun, das Ihnen wichtig ist, es sei denn, es ist auch ihnen wichtig oder wird auf eine Weise präsentiert oder verlangt, die dazu beiträgt, dass es für sie wichtig wird.
Der erste Schritt, um Ihrem Kind dabei zu helfen, Selbstvertrauen und Widerstandsfähigkeit aufzubauen, besteht darin, seinen höchsten Wert zu erkennen.
AKTIONSSCHRITT 2:
Meistern Sie die Kunst, Ihre eigenen höchsten Werte so zu vermitteln, dass sie den höchsten Werten Ihres Kindes entsprechen.
Anstatt Kindern ohne Fragen zu sagen, was sie tun sollen, ist es sinnvoller, ihnen zu vermitteln, was SIE am wichtigsten ist, und zwar im Hinblick auf das, was SIE am wichtigsten ist. So vermeiden Sie es, Ihre oder ihre Werte als richtig oder falsch darzustellen, und schätzen stattdessen, wie IHRE Werte IHNEN und IHRE Werte IHNEN dienen.
Wenn Sie beispielsweise mit Ihrem Kind über den Unterricht, die Hausarbeit oder die einzuhaltenden Ausgangszeiten sprechen, vermitteln Sie ihm die Bedeutung dieser Aufgaben im Verhältnis zu seinen höchsten Werten. Ein Kind, das gerne Zeit mit Ihnen verbringt, ist möglicherweise eher bereit, nach dem Abendessen die Küche aufzuräumen, wenn Sie sich dabei mit Ihnen darüber unterhalten, was ihm im Laufe des Tages wichtig war.
Wenn Sie nicht so kommunizieren können, dass Ihre Kinder erkennen, dass ihre höchsten Werte erfüllt werden, werden sie wahrscheinlich nicht die Verantwortung für Ihre Wünsche übernehmen. Sie werden auch weniger selbstbewusst sein, wenn sie es tun. Kinder sind weder motiviert noch motiviert, wenn man sie dazu zwingt.
Was ist der klügste Weg, auf diese Weise zu kommunizieren?
Kurz gesagt: Sie ermitteln die drei wichtigsten Werte Ihres Kindes und fragen sich dann, wie ihm diese Aufgabe konkret dabei helfen wird, seine drei wichtigsten Werte zu erfüllen.
Wenn Sie nicht erkennen, wie eine Aufgabe ihnen hilft, ihre Ziele zu erreichen, ist es unwahrscheinlich, dass Sie sie so erklären können, dass sie sie verstehen und hören möchten. Außerdem wissen sie möglicherweise nicht, wie sie die Aufgabe selbstständig mit ihren Werten verknüpfen können. Daher ist es hilfreich, sie entweder durch Fragen anzuleiten, Verbindungen zwischen der gestellten Aufgabe und ihren höchsten Werten herzustellen, oder selbst die Verbindung herzustellen und sie dann effektiv zu kommunizieren.
Dieser Ansatz ist bei jeder Form der Kommunikation oder des Verkaufs von entscheidender Bedeutung, da es entscheidend ist, den Wert eines Produkts, einer Dienstleistung oder einer Idee im Hinblick auf die höchsten Werte des Kunden zu vermitteln.

In diesem Zusammenhang sind Ihre Kinder Ihre Klienten und Ihr Ziel besteht darin, sie zu Aktivitäten zu ermutigen, die Ihnen wichtig sind, für sie aber ebenso bedeutsam und erfüllend sind, und so ihr Selbstvertrauen und ihre Belastbarkeit zu stärken.
Wenn sie sich mit Aktivitäten beschäftigen, die mit ihren höchsten Werten im Einklang stehen, wird nicht nur ihr Interesse geweckt, sondern es hat auch tiefgreifende neurologische Auswirkungen auf die Entwicklung ihres Gehirns.
Wenn Kinder Aktivitäten nachgehen, die ihren höchsten Werten entsprechen, fördert ihre neurologische Reaktion rationaleres und logischeres Denken und führt zu weniger emotionaler Volatilität. Diese verbesserte Exekutivfunktion entwickelt sich zwar typischerweise erst Mitte zwanzig, kann sich aber bei Kindern, die aktiv an hochgeschätzten Aktivitäten teilnehmen, früher entwickeln und zu anpassungsfähigeren, logischeren und belastbareren Persönlichkeiten führen.
Mit anderen Worten: Kinder zeigen mehr Stabilität, Resilienz und Selbstvertrauen, wenn sie im Einklang mit ihren höchsten Werten handeln. Ihr Gehirn entwickelt sich effizienter, was sie zu Höchstleistungen anspornt und ihnen ermöglicht, Führungsrollen leichter zu übernehmen.
Dies ist ein Prozess, den Sie mit Ihren Kindern durchlaufen können – indem Sie ihnen beibringen, zu erkennen, wie alles, was Sie von ihnen verlangen, ihnen hilft, ihre höchsten Werte zu erfüllen.
Zu erkennen, wie eine Aufgabe zur Erfüllung ihrer höchsten Werte beiträgt, stärkt nicht nur ihre Ausdauer und ihr Selbstvertrauen, sondern gibt ihnen auch den nötigen Antrieb, Erfolge zu erzielen. Daher ist die Frage, wie bestimmte Aktivitäten ihre höchsten Werte unterstützen oder erfüllen, ein entscheidender Schritt.
Wenn Sie feststellen, dass Sie die Werte Ihres Gegenübers zugunsten Ihrer eigenen ignorieren, werden Sie am Ende frustriert sein. Doch wenn Sie daran denken, die Werte Ihres Gegenübers zu respektieren, ebnen Sie den Weg für eine effektive Kommunikation und stärken Ihr Selbstbewusstsein und Ihre Belastbarkeit.
Dieses Konzept wertorientierter Kommunikation fördert ein nachhaltiges, nicht-Nullsummenspiel und steigert die Produktivität und Zufriedenheit beider Seiten. Es befähigt Kinder, nach ihren höchsten Werten zu handeln, was höchstwahrscheinlich zu intrinsischem Antrieb und in der Folge zu mehr Selbstvertrauen und Meisterschaft in ihren Bemühungen führt. Dieses selbstbestimmte Streben trägt dazu bei, ihre Fähigkeiten zu verbessern, ihren Fokus zu schärfen und ihre Widerstandsfähigkeit zu stärken, indem es eine ausgewogene und weniger polarisierte Lebenseinstellung fördert.
Umgekehrt kann die Auferlegung von Aufgaben, die ihrer Ansicht nach keinen Bezug zu ihren Werten haben, dazu führen, dass sie sich in defensives Schwarz-Weiß-Denken zurückziehen, was ihre Belastbarkeit untergräbt und emotionale Instabilität fördert.
Wenn Sie Ihre Erwartungen auf eine Weise artikulieren, die die höchsten Werte Ihres Kindes respektiert und würdigt, stärkt dies nicht nur seine Widerstandsfähigkeit und sein Selbstvertrauen, sondern stärkt auch Ihre Eltern-Kind-Beziehung.
Dieses Prinzip liegt meinem zweitägigen Durchbruchserfahrung Programm, das zwar hauptsächlich von Erwachsenen besucht wird, aber unschätzbare Einblicke in die Wertebestimmung und Kommunikation bietet.
Ich lade Sie und Ihre Familie ein, an der Breakthrough Experience teilzunehmen. Ich begleite Sie durch den Prozess der Anwendung dieser Prinzipien. Diese Erfahrung verspricht, Ihre Erziehung und Ihre Beziehungsdynamik zu verbessern und ein Umfeld zu schaffen, in dem Selbstvertrauen und Resilienz nicht nur innerhalb Ihrer Familie, sondern in allen Bereichen Ihres Lebens gedeihen.
Um zusammenzufassen
Mit diesen wichtigen Schritten können Sie als Eltern die Unabhängigkeit, Anpassungsfähigkeit und Belastbarkeit Ihrer Kinder fördern:
- Erkennen Sie ihre höchsten Werte an: Verstehen Sie, dass Kinder ihre eigene Wertehierarchie haben, die sich in vielen Punkten von Ihrer unterscheidet. Der Versuch, diese zu ändern oder zu „korrigieren“, kann unproduktiv sein.
- Wertermittlungsprozess: Überprüfen Sie regelmäßig die Wertehierarchie Ihres Kindes, indem Sie das kostenlose Verfahren auf meiner Website Dies ist sinnvoll, um ihr Wachstum zu fördern.
- Effektive Kommunikation: Sprechen Sie offen und respektvoll im Einklang mit den höchsten Werten Ihres Kindes. Dies ermutigt Ihr Kind, sich von Natur aus auf Verhaltensweisen und Aufgaben einzulassen.
- Richten Sie Aufgaben an den höchsten Werten aus: Erklären Sie die Bedeutung von Hausarbeiten, Hausaufgaben oder anderen Aktivitäten auf eine Weise, die für sie verständlich ist und ihnen hilft, das zu erreichen, was ihnen am wichtigsten ist. Dadurch werden sie bereitwilliger und selbstbewusster, diese Aufgaben zu übernehmen.
- Intrinsischen Antrieb fördern: Fördern Sie Aktivitäten, die mit ihren höchsten Werten übereinstimmen, um ihre Konzentration und Motivation zu stärken. Dies führt tendenziell zu mehr Meisterschaft und Selbstwertgefühl.
- Nicht-Nullsummenspiel-Ansatz: Betrachten Sie die Eltern-Kind-Beziehung als eine Partnerschaft, von der beide Seiten profitieren. Indem Sie Ihren Kindern helfen, ihre Wünsche zu verwirklichen, erreichen Sie auch Ihre Ziele und schaffen so eine Win-Win-Situation.
- Neutrale, ausgewogene PerspektiveErmutigen Sie Ihre Kinder, Aktivitäten nachzugehen, die ihren höchsten Werten entsprechen, um ihnen zu helfen, eine ausgeglichene Einstellung zu bewahren. Dies trägt dazu bei, emotionale Höhen und Tiefen zu reduzieren und klügere, objektivere Entscheidungen zu treffen. Sie werden den Verlust oder Gewinn von Dingen, die objektiv neutral sind, nicht fürchten.
- Fortlaufendes Lernen: Erwägen Sie als Eltern die Teilnahme an Programmen wie dem Durchbruchserfahrung Ihre Fähigkeiten in der Wertbestimmung und Kommunikation zu erweitern. Dies kann Ihre Erziehung und alle Ihre Familienbeziehungen insgesamt verbessern.
Wenn Sie diese Schritte befolgen, können Sie die Entwicklung Ihrer Kinder zu selbstbewussten und belastbaren Persönlichkeiten wirksam fördern, Ihre Beziehung zu ihnen stärken und eine solide Grundlage für ein inspirierendes Familienleben schaffen.
Sind Sie bereit für den NÄCHSTEN SCHRITT?
Wenn Sie ernsthaft an Ihrer eigenen Entwicklung interessiert sind, wenn Sie jetzt bereit sind, eine Veränderung vorzunehmen und sich dabei Hilfe wünschen, dann klicken Sie unten rechts auf Ihrem Bildschirm auf die Schaltfläche „LIVE-Chat“ und chatten Sie jetzt mit uns.
Alternativ können Sie einen KOSTENLOSEN Discovery-Anruf mit einem Mitglied des Demartini-Teams buchen.
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Die Inhalte dieses Blogs dienen der Bildung und persönlichen Entwicklung. Sie dienen nicht der Diagnose, Behandlung, Heilung oder Vorbeugung psychischer oder medizinischer Erkrankungen. Die Informationen und Verfahren dienen ausschließlich allgemeinen Bildungszwecken und ersetzen keine professionelle psychologische oder medizinische Beratung. Bei akuten Beschwerden oder anhaltenden klinischen Problemen wenden Sie sich bitte an einen Arzt oder eine Ärztin.
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